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03/30/2004

ボーン・アイデンティティー(THE BOURNE IDENTITY)

ボーン・アイデンティティー
マット・デイモン
ユニバーサル・ピクチャーズ・ジャパン
2004-07-07


by G-Tools
ダグ・リーマン監督 2002年 アメリカ 原作:ロバート・ラドラム「暗殺者」

○観客の心を巧みに掴む作品
  
〔1〕コンセプト(Concept)
ストーリーの中心となるアイデア(着想)やトピック(出来事)を意味する

―――――――――――――――――――――
記憶喪失となったCIAスパイが自分が何者かを知ろうとする。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
フランス、マルセイユ南方の沖合いでひとりの男が海上に浮いているのをイタ
リア漁船の船員が発見する。男は生きていた。だが記憶を失っていた。男は明
晰な頭脳と俊敏な身体を持ち、格闘技の達人で、銃器の扱いに慣れていた。男
は自分の体に埋め込まれていたカプセルが示す、チューリッヒの銀行の貸金庫
へいく。金庫の中には6ヶ国のパスポートと大金と拳銃が入っていた。男は自
分が何者なのかをつきとめるために行動を起こす。
 

〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ジェイソン・ボーン、ジョン・マイケル・ケイン、ケイ・ポール
 記憶を失ったCIA秘密エージェント
 
△マリー・サン・ジャック
 アメリカ大使館でボーンと出会う。2万ドルでパリまで車で送ってくれと頼
 まれる。お金に困っていたマリーは承諾する。


〔4〕・1 視点
―――――――――――――――――――――
物語の大半はボーンの視点である。ボーンは自分が何者であるかわらかない。
だが観客には、ボーンがCIAの秘密エージェント(工作員)であることが知ら
される。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
観客の心を巧みに掴む作品である。

もし、物語の視点を最初から最後までボーンに限定したならば、観客にはボー
ンの正体を知りたいという欲求が生じるだろう。だがこの作品は、ボーンの正
体を最初に明かすことで(CIA秘密エージェント)ボーンがいかにして自分が何者
であるか知ろうとするか、を描いている。これは一見するとネタバレであるよ
うにも思える。だが、ボーンとは一体何者なのか、CIA秘密エージェントである
ボーンもまたボーンであることは確かなのだが、記憶を失ったボーンもまたボ
ーンである。ひとりの人間としてのボーンはどんな人物なのか。これはすべて
の人に当てはまる問い掛けでもある。
人は様々な役割を演じているとも言える。例えば、ここのひとりの男がいると
する。この男は妻に対する夫であり、息子・娘に対する父であり、父に対する
息子であり、弟・妹に対する兄である。このように様々な役割を持っている。
これらすべての役割を持っているひとりの男がふと思う――はたして本当の自
分は何者なのか、と。こうしただれもが一度はふと思うことがある事柄を基本
に据えているため、作品の最初からボーンがCIA秘密エージェントであることが
わかってもかまわないのである。

以上のことは本マガジンのバックナンバー「サイモン・バーチ」と比較すると
よいだろう。(描き方を比較)
「サイモン・バーチ」は少年のドラマとして、自分が何者なのか、自分が産ま
れてきた意味を探す様子が描かれている。
「ボーン・アイデンティティ」ではそれが、スパイアクションスリラーとして
描かれている。

○ボーンのキャラクターについて
 ボーンとマリーは、ふたりで行動するうちに、お互いを知り合うようになる。
 知らない者同士であった二人が次第に打ち解けていく様子を観るうちに、観
 客にとってボーンが身近な人物に思えてくる。ボーンが人並はずれた身体能
 力と頭脳を持っているスーパーマンであっても、迫りくる危険に対処しなが
 ら、自分が何者であるかを必死に探し求める姿に、観客は感情移入していく。
 
 また、CIAの秘密エージェントであったボーンは、作戦(ある要人の暗殺)に
 失敗して海面に漂っているところを漁船に助けられる。
 CIA秘密エージェントであるボーンのキャラクターがどうであるかは、観客に
 知らされないが、物語が進んでいくうちに、優秀なエージェントであるボー
 ンが周到な計画を立てて準備したにもかかわらず作戦を失敗した理由を知っ
 たとき、観客はCIA秘密エージェントであるボーンではなく、ひとりの人間と
 してのボーンの人柄を知る。このことが観客とボーンとの距離を近づけること
 になるのである。

 ボーンは自分が何者かを知ろうとする。その途中で出会ったマリーとの関係を
 通して、観客はボーンがどんな人物であるかを知っていく。さらにボーンが記
 憶を失った原因である作戦がなぜ失敗したかが明らかになり、ボーンのひとり
 の人間としての人柄が知られる。ボーンがCIAの秘密エージェントで暗殺の指
 令を受けていたという事が、かえってボーンの人間らしさの人柄を強調する結
 果となる。

ボーンが自分を知りたいと思って行動すると同時に、観客がボーンという人物を
知って行くことになる、という作りになっている。人は相手を深く知れば知るほ
ど、それが人として尊敬に値することや共感することであればあるほど、相手に
親しさを感じるようになる。

この作品を観終わると、ボーンという人物に親しみを感じ、もっと彼の物語を知
りたいと思うようになるだろう。
続編の予定あるのかどうかはわからないが、ほかのボーンの物語も観たくなる作
品である。
――――――――――――――――――――――――――――――――――

「ボーン・アイデンティティー」 オリジナル・サウンドトラック
サントラ
ジェネオン エンタテインメント
2002-12-18


by G-Tools

暗殺者 (上) ロバート・ラドラム

―――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――
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03/29/2004

ウェディング・シンガー(THE WEDDING SINGER)

cover
「ウェディング・シンガー(THE WEDDING SINGER)」
フランク・コラチ監督 1998年 アメリカ

○時代、場所、小道具(音楽)、ユーモア、配役。これらが物語の雰囲気と進行に
 絶妙にマッチしたラブコメディ

〈時代〉TIME     1985年
〈場所〉LOCATION アメリカ郊外の町、リッジフィールド。

〔1〕コンセプト(Concept)
 ストーリーの中心となるアイデア(着想)やトピック(出来事)を意味する。

―――――――――――――――――――――
友情から愛情へ。恋と結婚のラブコメディ。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
ウェディングシンガーのロビーは自分の結婚式でフィアンセに逃げられる。
ヤケを起こして仕事の結婚パーティを台無しにしてしまう。そんなロビーを同
じ職場で働く新人ウェイトレスのジュリアが心配して様子をみにくる。ロビー
はジュリアの式の準備を手伝うことになる。そうしているうちに、ロビーは、
グレン(ジュリアの婚約者)がジュリアを裏切っていることを知る。やがてふ
たりは惹かれ合うようになるが、勘違いやすれ違いでふたりはなかなかうまく
いかない。それでも心やさしい友人たちの助けに支えられ、ロビーは告白する
ためにジュリアのもとへ急ぐ。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ジュリア・サリバン
 新人ウェイトレス
 
△ロビー・ハート
 ウェディングシンガー。プロのミュージシャンを目指している。

△グレン
 ジュリアの婚約者。証券マン。

△リンダ
 ロビーの花嫁になるはずだったが、結婚式に現れなかった。


〔4〕・1 シーン 
―――――――――――――――――――――
ジュリアが自宅2階の部屋でウェディングドレスの試着をするシーン。結婚式
を控え、ウェディングドレスを着て姿見(鏡)の前に座るジュリア。ジュリア
は母に、ほんとうにグレンと結婚していいのか、と不安を口にする。母は、結
婚直前には花嫁はみんな同じ不安を持つものだから大丈夫よ、といった意味の
ことを言ってジュリアを安心させようとする。

その後、母が去った部屋で、ジュリアはウェディングドレスを着たまま、姿見
の前に立って自己紹介をしてみる。
「こんにちは。わたしはジュリア・グレンです。ジュリア・グレンです」
どうも言いにくい気がする。しっくりこない。次に、こう言ってみる。
「こんにちは。わたしはジュリア・ハートです。ジュリア・ハートです」
今度はしっくりくる。口に出してみると自然と笑顔が溢れてくる。

カメラは、そんなジュリアから部屋の窓を写し、窓の外へ焦点を合わせる。
家の外の夜道をジュリアの家へ向かって歩いてくるロビー・ハートが映し
出される。

ロビーは自分の気持ち(ジュリアを愛していること)に気づきつつも、どうし
ていいかわからず、友人に「おれは今日からナンパな男になる」と宣言する。
だが、心やさしい友人は自分のさみしさやわびしさを話して聞かせ、愛する人
を得ることの大切さを説く。ロビーは告白することを決心し、すぐにジュリア
の家へ向かう。

ジュリアの家の前まできたとき、2階の窓のカーテンが閉まっておらず、ウエ
ディングドレスを着たジュリアが姿見に向かって笑顔で何か言ってうれしそう
にしている姿を見る。
ロビーは道を引き返して歩き出す――。
 

〔5〕Comment(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
時代、場所、小道具(音楽)、ユーモア、配役。これらが物語の雰囲気と進行
に絶妙にマッチしたラブコメディである。

ロビーとジュリは結婚パーティで仕事の同僚として出会い、お互いに結婚を控
えていることを知る。こうして、二人の出会いは友情ではじまった。
その後、ロビーが花嫁に逃げられてしまう。ロビーを心配するジュリア。そし
て、ロビーはジュリアの結婚式の準備を手伝うことにする。やがてふたりはお
互いに恋するようになる。

友情ではじまった出会いが、やがて恋へと変化していく過程がうまく描かれて
いる。例えば、ロビーが自作の曲をジュリアに歌ってきかせるシーンだ。花嫁
に振られた直後に作った曲なので、かなり自虐的な歌詞なのだが、涙まじりに
力づよく歌うロビーの姿に、ジュリアは少し心を動かされる。

また、式がせまったある日、ジュリアはルームメイトと、式でのキスの仕方に
ついて話し合っていたところにロビーが現れる。ロビーはキスのリハーサルの
相手をすることになる、ふたりはキスをする。ルームメイトはふたりのロマン
チックなキスにドキリとする。

こういったシーンで、観客はロビーとジュアリが互いに惹かれ合っていること
がわかる。そしてジュアリのルームメイトとデートしたロビーは、ルームメイ
トに「あなたはジュリアに恋しているのね」といった意味のことを言われて、
あらためて自分がジュリアのことが好きであることを自覚する。また、ルーム
メイトに「ジュリアが結婚する理由のひとつは、婚約者がお金持ちだから」と
いった意味のこと言われたロビーは、音楽をやめて銀行で働こうとする。

こうして互いにすれ違い、二人の間はなかなかうまくいかない。観客はふたり
の仲がなんとかうまくいってほしいと願う(ルーティング・インタレスト〈思
わず応援したくなる気持〉)

この作品は1998年制作だが、物語の舞台設定は1985年のアメリカ郊外である。
そう遠くない昔、ほんの一昔前の80年代。当時のヒット曲を取り入れて、ちょ
っとしたノスタルジックを感じさせる舞台設定になっている。舞台設定だけで
なく、セリフ、音楽、小道具などもうまく使っている。
 
この作品はひねりに乏しいとも言える。だが、ラブコメディという作品の性質
を考えると、シンプルな物語構造のなかで、友情から恋、そして愛へと変化す
る登場人物たちの姿を、セリフや演出技術を用いてうまく表現している。そう
いった意味で「ウェディング・シンガー」はラブコメディの傑作である。
――――――――――――――――――――――――――――――――――

ウェディング・シンガー(1)
ザ・プレジデンツ・オブ・ザ・ユナイテッド・ステイツ・オブ・アメリカ カルチャー・クラブ ポリス スミス ザ・サイケデリック・ファーズ トンプソン・ツインズ
ワーナーミュージック・ジャパン
1999-02-05


by G-Tools

ウェディング・シンガー(2)
カジャグーグー カーズ スパンダー・バレエ フロック・オブ・シーガルズ THE B-52’S フライング・リザーズ
ワーナーミュージック・ジャパン
1999-02-05


by G-Tools

――――――――――――――――――――――――――――――――――
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――
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03/28/2004

ギャング・オブ・ニューヨーク(GANGS OF NEWYORK)

cover
「ギャング・オブ・ニューヨーク(GANGS OF NEWYORK)」
マーチン・スコセッシ監督 2001年 アメリカ
     
〈時代〉TIME     1846年、1862~1863年。
〈場所〉LOCATION ニューヨーク。ファイブ・ポインツ(ニューヨークの下町)。
  
○歴史背景を巧みに取り入れた、英雄神話の構造をもつ作品
 (ハーバード・アズベリーの伝説的ノンフィクションを元に制作)

1〕プレミス(Premise)
   ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア

―――――――――――――――――――――
父を殺された青年が、復讐のためニューヨークギャングのボスに近づく。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
ネイティブズ(アメリカ生まれの住人たちの組織)とデッド・ラビッツ(アイ
ルランド移民たちの組織)の決闘で、アムステルダムは父を殺される。16年後、
青年となってニューヨークのファイブ・ポインツにもどってきたアムステルダ
ムは、復讐のためビル・ザ・ブッチャーに近づく。そんななか、アムステルダ
ムはジェニーと出会い、恋におちる。一度は復讐を失敗して重傷を負ったアム
ステルダムだったが、ジェニーの看護で回復し、デッド・ラビッツを再結成す
る。そして再びネイティブスとデッド・ラビッツの決闘が行われることになる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△アムステルダム・ヴァロン
 ヴァロン神父の息子

△ジェニー・エヴァディーン
 美人の女スリ。アムステルダムと恋仲になる。

△ビル・ザ・ブッチャー
 ネイティブズのボス。ヴァロン神父を殺害。

△ジョニー
 アムステルダムの幼友達。

△モンク
 一匹狼

△ウィリアム・トゥイード
 政治家。ビルとつながっている。


〔4〕・1 英雄神話(Hero Myth) 
―――――――――――――――――――――
使命(復讐)を果そうとする英雄神話のタイプ

カタリスト(きっかけ)→アムステルダムの父が殺される(復讐を決意)
           ↓
ニューヨーク、ファイブ・ポインツにもどってきたアムステルダムは幼友達の
ジョニーの手助けを受けて、てビルに近づく。
           ↓
ビルに気に入られるために、様々な事をする(船の積荷を奪いにいく、賭けボ
クシング開催の手助けをする等)。
           ↓
アムステルダムの正体がばれる。ビルに重傷を負わされる。ジェニー(恋人)
の献身的な看病で回復する。
           ↓
アムステルダムはファイブ・ポインツを再結成する。選挙でモンクを候補に立
てる。アイルランド系住民を総動員して票を集め、ビルを追いつめる。
           ↓
 ネイティブズ(ビル)とデッド・ラビッツ(アムステルダム)の決闘へ。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
歴史背景を巧みに取り入れた、英雄神話の構造をもつ作品である。
(ハーバード・アズベリーの伝説的ノンフィクションを元に制作)

アメリカの歴史ものというと、アメリカ独立戦争や南北戦争やベトナム戦争を
扱った作品が多い。ニューヨークという街に限定し、そこに住む人々に焦点を
当てたギャング・オブ・ニューヨークは歴史ものの作品ともいえる。

様々な民族・宗教の人々が住むアメリカ合衆国を象徴する場所がニューヨーク
である。当時、ニューヨークにはアイルランドから多くの移民がやってきた。
そこでネイティブズとデッド・ラビッツの対立が起こる。民族や宗教が違うた
めに起こる衝突は、アメリカ合衆国だけではない。人類の歴史上、様々な国や
地域で起こってきた。そして今も起こっている。

ニューヨークという街に舞台を限定し、父を殺された主人が復讐を果そうとす
るこの物語は、アメリカ合衆国だけの物語ではなく、全世界の人々をターゲッ
トにしている。
この作品はアメリカ映画であるので、民族や宗教の違いで起こる対立や衝突を
題材にするのに一番効果的な時代・場所はどこかと考えて、1862年頃のニュー
ヨークにしたのだろう。こういった状況設定に英雄神話の構造を取り入れている。

英雄神話にはヘルパーが登場することがある。ヘルパーとは、主人公に対しア
ドバイスや助けをもたらす人物である。アムステルダムのヘルパーはジェニー
・エヴァディーンである。ジョニーは女スリであり、神話に出てくる直接的な
女性ヘルパー(慈愛に満ち、直感に優れる)ではないかもしれない。だが、ジ
ョニーは恋に落ちると、負傷したアムステルダムを献身的に看病する。

またシャドー(主人公とは正反対の性質を持った人物)としては幼友達のジョ
ニーがいる。シャドーは主人公の手助けをすることがある。それは、青年とな
ったアムステルダムがニューヨークのファイブ・ポインツにもどってきたとき
のことである。ジョニーは、アムステルダムがビルに近づく手助けをする。ま
た主人公に立ち向かってくることもある。それは、ジョニーが、ビルに告げ口
することである。これによってアムステルダムは正体がばれ、重傷を負う。ジ
ョニーはジェニーに恋焦がれていたからである。
 
ヘルパーやシャドーの行動がストーリーを動かすカタリスト(きっかけ)にな
っている。ヘルパーやシャドーの行動にいたるモチベーション(動機づけ)に
人間味がある。そのため、物語の進行に十分な勢いを与えている。

〔短所となる可能性のある要素〕
場所は90%以上がニューヨークの下町ファイブ・ポインツである。汚れた家
々や酒場や売春宿が建ち並んでいる。こうした場所を舞台にギャングと聞くと、
抗争、殺し合い、というイメージが浮かぶため、敬遠する人もいるだろう。
(ネイテブズとデッド・ラビットの決闘シーンでは雪上に死体の山が重なり、
血飛沫が散っている)

〔長所となる可能性のある要素〕
ニューヨークの歴史を知ることができる。南北戦争中にリンカーンが徴兵制を
実施した。だが裕福な者には免除制度が設けられていた。ファイブ・ポインツ
の住人たちの連邦政府への不満は高まり、暴動が起きる。それは、ネイティブ
ズとデッド・ラビッツの決闘の日であった。

上映時間が長く、ギャングものというイメージがあると、劇場に足を運びづら
いだろう。客層を限定する作品である。だが監督、配役も有名で、制作費・宣
伝費も莫大なため、作品の知名度はとても高い。

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「ギャング・オブ・ニューヨーク」文庫NF
  ハーバート アズベリー (著), Herbert Asbury (原著), 富永 和子 (翻訳)
「ギャング・オブ・ニューヨーク サウンドトラック」
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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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03/27/2004

わかりにくいがカッコいい?

そういう時代がありました。
なにやら画数の多い漢字ををたくさん並べて、テンもたくさん打ってどこまで
もどこまでもなが~く続く文。一文がマル「。」で終わるまでに、何十行も続
く文。そんな文をあなたは「かっこいい」と思いますか? 「かっこいい」と
いうよりも「読みにくい」と思いませんか? 「読みにくくて、わかりづらい
ですよね。では、なぜわかりづらい文を書くのか。

これには、いくつか理由を挙げることができます。
[1]威厳がほしい
[2]頭がいいと思われたい
[3]わかってもらいたくない

[1]威厳がほしいとは、難しい言葉をたくさん使うことで、なんとなく偉そ
   うに見栄えをよくしたい、とも言うことができます。

[2]頭がいいと思われたいとは、難しい言葉をたくさん使うことで、自分
   はこんなに人より優れているんだぞ、と広くみんなに知らせたい、とも
   言うことができます。

[3]わかってもらいたくないとは、ある事柄についてなにかを書いたり言っ
   たりしなければならないのだけれど、だれかに伝わらなくてもかまわな
   い、または、できることなら伝えたくない(秘密にしておきたい)、と
   いう場合が考えられます。

みなさんが望んでいることは、「わかりやすく書いたり話したり」することで
す。なのに、なぜ「わかりにくいがかっこいい?」なんて話をするのか? そ
れは「わかりにくくしようとする人の立場なってみる」ことが「わかりやすく
する」ために役に立つからです。

つまり、「わかりにくく」しようとする人の、正反対のことをしようとすれば
「わかりやすく」なるのです。

良い例をみることは必要です。そのほかに、悪い例をみることもまた必要です。

では、わかりやすくしようと思っているのに、わかりづらくなってしまう場合
はどうしてなのでしょう。
文が長くなってしまうのは、たくさんの事柄を一文に書き込もうとするからで
す。あれもこれもたくさんの事柄を伝えなければいけない、という思いから、
つい長い文を書いてしまうのです。

これについての解決策はこうです。

〈1〉必要な事柄をカードに書き出します。
〈2〉次に全体をみて、似通った内容や事柄が書かれたカードを集めていくつ
   かのグループを作ります。
〈3〉そしてグループの中でいちばん重要な事柄が書かれたカードを一番上方
   に置き、下方にいくにしたがって重要度が低い事柄が書かれたカードを
   置いていきます。
〈4〉今度はいちばん重要なグループを上方へ置き、下方へいくにしたがって
   重要度が低いグループを置いていきます。
〈5〉あとは上から順番になるべく短い文で簡潔に書いていけばよいのです。

このとき、箇条書きにするなどいろいろ工夫してもよいでしょう。

頭の良さと、わかりやすく伝える能力はあまり関係がありません。普通の人に
は理解できない難しい理論を考えつく天才といわれる人が、わかりやすく伝え
る能力も高いかというと、かならずしもそうとはいえないようです。

難しい理論を考えつくには、持って生まれた資質が必要でしょう。でも、わか
りやすく伝える能力は、訓練や練習をすればだれでも持つことができるのです。

こうした訓練や練習の基礎となる心構え――それが、

★「読む人の立場になって書く(読む人のことを想像して書く)」

ということなのです。

天才のあなたも、天才とはいえないかもしれないあなたも、難しいことをわか
りやすく伝えることができれば、もっと人生を有利におくることができるでし
ょう。

現代は特に、難しいことをわかりやすくすることができる人が求めれらている
のです。なぜなら、どんなにすばらしい事柄でも、人に知られなければ、その
すばらしさは伝わりようもないからです。


映画作品「ファインディング・ニモ」(※1)を例にみてみましょう。

●「ニモの手がかり」2

ニモの手がかりの潜水マスクには人間の言葉が書いてあります。マーリンには
それが重要な意味をもっていることはわかりますが、いったいどういったこと
を意味しているのかはわかりません。

物忘れがヒドくて、なんだか頼りなく思えるドリー。マーリンはニモを早く探
し出したいために、そんなドリーのことを足手まといかもしれないとちょっと
思いはじめます。でも、マーリンにとって難しい事(人間の文字)を、ドリー
がわかりやすくしてくれました。人間の文字を解読したのです! こうしてマ
ーリンはドリーに感謝します。

人間の文字が読めて、その内容をちゃんと記憶することができたドリーをみなさ
んはどう思いますか。
かっこいいとこあるでしょ、ドリーって☆

…………………………………………………………………………………………………
「ファインディング・ニモ」竹書房・ピクサー文庫
「ファインディング・ニモ (FINDING NEMO)」 ←映画作品レビュー
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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。
「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書
「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 
「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房
「日本語の外へ」     片岡 義男 (著) 角川文庫
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K-19:THE WIDOWMAKER

K-19
ハリソン・フォード キャスリン・ビグロー リーアム・ニーソン ピーター・サースガード
ポニーキャニオン 2003-07-02


by G-Tools
キャスリン・ビグロー監督 2002年 イギリス・アメリカ

○圧倒的な緊張感をもって全世界に語りかける作品
  
〔1〕プレミス(Premise)
   ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア

―――――――――――――――――――――
ソ連原子力潜水艦内の原子炉に故障が発生する。乗組員は放射能洩れを防ごう
とする。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
冷戦下の1961年、ソ連原子力潜水艦K-19が出航する。きびしい訓練の後、
テストミサイルの発射に成功する。そして、任務のためK-19がNATOの偵察基地
近くにきたとき、原子炉の冷却装置にひび割れが生じる。K-19の乗組員たちは
放射能洩れを食い止めようとする。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△アレクセイ・ポストリコフ艦長

△ミハイル・ポレーニン副長

△ヴァディム
 原子炉担当官


〔4〕・1 シチュエーショナルコンフリクト(状況的葛藤) 
―――――――――――――――――――――
極限状況でどうするのか意見が対立する。
 
ポストリコフ艦長 × ポレーニン副長

国家と仲間を守るという点で意見は一致している。だが、守り方の方法に意見
の相違がある。


〔4〕・2 成功のための3つの要因
―――――――――――――――――――――
〈1〉ストラクチャー(脚本の構成)
 ○グランドホテル型(空間・場所を限定する)
  潜水艦という場所・世界に、新しい艦長が赴任する。新しい艦長(ピスト
  リコフ艦長)が赴任したことによって、K-19内の乗組員たちに不満など
  が広がる。

〈2〉独創性
 ○新鮮味があるのか 
 ○今まで作られてきた作品となにか違いがあるのか
 ○それはユニークか
 ○フック(観客の興味を惹くもの)はあるか
 ○説得力があり、プレミス(コンセプト)に惹きつけられるか

 これらの問いに対する答えは、「この物語は実話である」ということ。米ソ
 冷戦下に28年間秘密にされていた放射能洩事故の映画化は、観客の注目を
 集めるのに十分な話題性をもっている。
   
〈3〉マーケティング
 ○観客が欲してるものはなにか 
  ⇒K-19で何があったのか知りたい
  ⇒極限状況のなかでの人間の勇気に感動したい

 ○映画作品と観客との間にどのようなコネクションを設定するか
  ⇒大切なものや人(国家=家族。乗組員仲間)を救いたいという気持


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
圧倒的な緊張感をもって全世界に語りかける作品である。

実話は話題性がある。しかし実話が観客の共感をかならず得るとはかぎらない。
なぜなら、実話の出来事が自分の出来事として感じるかどうかは、その実話の
内容によって人それぞれだからだ。実話の当事者にとっては劇的な出来事あっ
ても、似たような経験がない観客にとっては、はるか遠くのしらない土地の他
人の出来事としか感じないからである。

その点、「K-19」は他人事では済まされない実話の力をもっている。他人事で
は済まされない事とは「核が関連する事故」であった、ということである。

キャスリン・ビグロー監督の言葉
「もしあの時、K-19で原子炉融解が本当に起こっていたら、私たちは今日ここ
に存在していなかった。彼らの物語を風化させてはいけない」

全世界の人たちに関係がある事故であったという実話は、米ソ冷戦時代という
時代背景を際立たせ、全世界に語りかける力を持っている。

○対比
きびしい訓練を乗り越えてテストミサイルの発射に成功した乗組員たちは、氷
上でサッカーや記念撮影をする。記念撮影では、任務をやりとげた達成感で乗
組員たちの顔に笑顔がみえる。だが、この後の任務でNATOの偵察基地に向かっ
たK-19は放射能洩事故を起こす。
 
○対立
ポストリコフ艦長 × ポレーニン副長
ポストリコフ艦長 × K-19下士官、乗組員 

このように対比や対立があることで、それぞれの状況や考え方がわかりすく劇
的になっている。

K-19 はハリウッド映画であるがロシア側を描いている。本来ならば一番の当
事国であるロシアがこういった映画を作るとよいだろう。だが制作資金などの
問題でそれは難しいことは想像がつく。ハリウッド映画がロシア側の事情を描
くというのは稀なことだろう。作品の内容は、米ソ冷戦下にありながらも、K-
19の乗組員は家族のいる国や仲間を助けたいという思いから行動を起こした、
というものである。

もし監督が作品のテーマを国家間の善対悪の対決にしたならばどうだろう。豊
富な資金を背景に物語の力で他国の事情さえも思いどうりに描いてしまうこと
になったろう。
豊富な資金力に支えられたハリウッドは物語の力を用い、その気になれば他国
の事情さえ、どのようにも描くことができるだろう。
 
〔資金+物語+映像〕がもつパワーの大きさがうかがえる。
そういった意味で、この作品は現代を描いているともいえる。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――
「K‐19」角川文庫 ピーター ハクソーゼン (著), Peter Huchthausen (原著),
     楠木 成文 (翻訳), 秋山 信雄
「K-19: The Widowmaker (Original Motion Picture Score)」
    [FROM US] [IMPORT] [SOUNDTRACK]
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社

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03/26/2004

わかりやすさが必要とされる時代はいつ?

いつの時代でも必要とされます。どの時代でも、物事がむずかしいよりはわかり
やすいほうがいいと思っている人はたくさんいたでしょう。またこれからはます
ますそう思う人が増えるでしょう。

現代は特に「わかりやすさ」が必要とされています。なぜ必要なのでしょう。2
つの点からみていきましょう。

ひとつめは「人の移動」です。人の移動によって世界中の人々がいろいろな場所
に短時間で行くことができるようになりました。いろいろな国や地域の人たちが
お互いに話すには、なるべくわかりやすいほうがよいのです。言語でいうと、多
の国々では英語がよく使われています。これは英語が偉いからではありません。
英語はほかの世界中の言語と比べると簡単で、多くの人々が使っているからです。
国際社会では簡潔でわかりやすいことが求められるのです。

ふたつめは「データの移動」です。世界中に張り巡らされたインターネットを使
って、あらゆるデータは世界中を飛び回っています。こうした膨大なデータの中
から、ある目的に合うデータをいくつか取り出します。それらを識別、分類、整
理すると、ある目的を達成するために役に立つ「データの集まり」になることが
あります。
仮に、ここに「データの集まり」のうちの一部を必要としているAさんがいるとし
ます。いまあなたが持っている「データの集まり」はそのままではAさんの役には
立ちません。でも、Aさんがほしいと望むデータの集まり(形)にして渡してあげ
たらどうでしょう。Aさんはきっと喜ぶことでしょう。
こうした「だれかが欲しいと望むデータの集まりを作ること」が、わかりやすくす
る、ということなのです。インターネットの普及でこれからますます「わかりやす
くする」技術が必要になるのです。


映画作品「ファインディング・ニモ」(※1)を例にみてみましょう。

●「ニモの手がかり」
マーリンは息子のニモを探しています。やがてニモの手がかりになるものを見つ
けます。潜水マスクです。黒いゴムに黄色い枠がついたそれはニモをさらってい
ったダイバーが使っていたものと同じものでした。潜水マスクにはなにか書いて
ありますが、マーリンは人間の言葉は読めません。しかしドリーは人間の言葉が
読めるというのです。マーリンとドリーは協力して潜水マスクの文字を読み取り
ます。やったぁ! マーリンは大喜びです。マスクに書いてある住所がどこなの
かはふたり(二尾)にはわかりませんが、とにかくニモの手がかりをつかんだの
です。

膨大なデータが流れている海(インターネット)でやっと見つけた手がかりは潜
水マスクでした。でも潜水マスクに書かれている人間の文字を読まないと必要な
データを手に入れることはできません。そこでデータの読み方(識別、分類、整
理)を知っているドリーが活躍しました。ここでドリーが潜水マスクに書かれた
住所(シドニー、ワラビー通り42、P・シャーマン)が示す場所がどこかをマー
リンに教えてあげることができれば最高です。でも場所はわからない。でも、映
画作品だからそれでいいんです。とりあえず、ストーリーを次に推し進めていく
手がかりを得たのですから。

広大な海の中から必要なデータを取り出して読む能力があるというのは、当たり
前の時代なのです。いま必要とされているのは、「だれかが欲しいと望むデータ
の集まりを作ること」
――つまり、わかりやすく提供する能力が求められている
のです。

…………………………………………………………………………………………………
「ファインディング・ニモ」竹書房・ピクサー文庫
「ファインディング・ニモ (FINDING NEMO)」 ←映画作品レビュー
-------------------------------------------------------------------------- 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
---------------------------------------------------------------
∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。
「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書
「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 
「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房
「日本語の外へ」     片岡 義男 (著) 角川文庫
---------------------------------------------------------------

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千と千尋の神隠し

B00005S8LI千と千尋の神隠し (通常版)
柊瑠美 入野自由 内藤剛志 沢口靖子
ブエナ・ビスタ・ホーム・エンターテイメント 2002-07-19

by G-Tools
宮崎駿監督 2001年 日本

○独自の世界観が構築された舞台で少女が成長していく姿を描いた物語
  
〔1〕コンセプト(Concept)
  ストーリーの中心となるアイデア(着想)やトピック(出来事)

―――――――――――――――――――――
不思議な世界(霊々の世界)に迷い込んだ少女が様々な人(お化け)に助けら
れ、成長していく。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
霊々の世界に迷い込んだ千尋は、両親を豚にされ、危ないところを少年(ハク)
に助けられる。ハクの助言で湯婆婆のもとで働くことになり、周囲の霊たちに
助けられて仕事をおぼえていく。ある日、傷ついたハクを救う。やがて霊たち
の信頼を得るようになり、両親を助けて元の世界にもどる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△荻野千尋(千)
 女の子(10歳)

△ハク
 少年(10~12歳ぐらい)。魔法の修行中。

△湯婆婆
 魔法使いの婆さん。油屋(湯屋)の当主。町の支配者。

△リン
 少女(14歳ぐらい)。千となった千尋に油屋の仕事を教える。

△釜爺
 油屋のボイラー室をとり仕切る爺さん


〔4〕・1 セントラルクエスチョン 
―――――――――――――――――――――
・千となった千尋は自分の名前を取り戻すことができるのか
・千尋は豚となった両親を元の姿に戻すことができるのか
・千尋は元の世界に戻ることができるのか。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
独自の世界観が構築された舞台で少女が成長していく姿を描いた物語である。

物語には舞台が必要だ。観客がはじめに知りたいと思うことは主に以下の2つ。
1、物語の時間(TIME)と場所(LOCATION)はどこなのか。
2、主人公はだれなのか。どんな人物なのか。

湯婆婆がとりしきる霊々の世界は、観客のイマジネーションをかきたてる。
少年や少女は不思議なものやことに興味があり、それを楽しむことができる。
かつて少年や少女だった人達も、この作品を観ることで、かつての少年少女
時代の感覚を思い出し、様々なイマジネーションをはたらかせて作品を楽しむ
ことができる。

「千と千尋の神隠し」以前の宮崎駿監督作品やスタジオジブリ作品においては、
作品の最初と最後では主人公たち(少年・少女)に大きな変化はみられない。
たいていは清らかな優等生といった印象の主人公が、クセはあるが根はいい人
たちに出会って物語がすすんでいく、というものだった。こういった「清らかさ」
が売りであったとも言える。

「千と千尋の神隠し」の最初では、主人公の千尋は、けして悪い子ではないの
だけど、かといって「清らかな優等生」ではない。こういった、観客に受け入
れられる「弱さ」を持った主人公を設定することで、霊々の世界にまぎれこん
でしまった千尋の変化(成長)が描きやすくなる。もちろん観客の心をしっか
り掴むこともできる。

油屋で働く霊たちは金に踊らされて大騒ぎになったりする。だが霊ひとりひと
りはけして悪い霊ではなく、懸命に働く千(千尋)を助けてくれたりもする。

この作品では対比が効果的に用いられている。
対比の対象は「千尋」と「霊たち」である。千尋は人間である。霊たちは霊で
ある。この大前提があると話がわかりやすくなる。カオナシが出す金に踊らさ
れて大騒ぎになる油屋の霊たちのなかで、千(千尋)ははっきりと「金はいら
ない」と言う。このシーンでわかることは、名前さえ奪われて油屋で働く身と
なった千尋だが、自分の考え方や生き方をしっかりもった人になっている、と
いうことである。

霊たちと人間である千尋という対比関係を設定することで、千尋の成長(自分
の価値観をもって生きることを学ぶ)がわかりやすく描かれている。

誰に向けて作った作品か(ターゲットとする層はどこか)。少年・少女に向け
て作った作品である。そして、少年・少女に伝えたい、しっかりしたメッセー
ジをもっている。
また、少年・少女に観てもらうために、不思議な世界(霊々の世界)を舞台に
している。

物語のテーマ、メッセージを伝えるための舞台設定を考え抜いた作品である。

少年・少女だけでなく、かつて少年・少女だった人達もたのしめる作品――親子
で楽しめる作品――は、ヒットする可能性が最も高いといえる。

ヒットに必要なものの1例
〔完成度の高い世界観+弱さをもった主人公の成長+親子でたのしめる〕

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4198614067
千と千尋の神隠し
宮崎 駿

天空の城ラピュタ となりのトトロ もののけ姫〈上〉 魔女の宅急便 もののけ姫〈下〉
by G-Tools
4198100063
The art of spirited away―千と千尋の神隠し
スタジオジブリ

The art of the Princess Mononoke―もののけ姫 千と千尋の神隠し―Spirited away 千と千尋の神隠し スタジオジブリ絵コンテ全集〈13〉 The art of Totoro The art of Laputa
by G-Tools
4192100088
千と千尋の神隠し 全5巻セット ―フィルムコミック
宮崎 駿

千と千尋の神隠し―Spirited away The art of spirited away―千と千尋の神隠し ハウルの動く城 (3) ハウルの動く城 (4) シュナの旅
by G-Tools

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03/23/2004

わかりやすいと何が得なの?

仮に損得で考えてみましょう
―――――――――――
結論から言うと、人に感謝されるんです。これを2つの面からみていきましょう。
ビジネスプライベートという分け方をしておきましょう。

まずひとつめのビジネスについて。ビジネスでは取引をします。物やサービスを
売り買いするのがこれに当たります。このとき、お互いにどういう条件で取引す
るのか、ということをきちんと決めておく必要があります。注文した品物がまだ
届かない(時間)。注文した品物がここに届かない(場所)。こういったことが
起こると、予定していたよりも多くの時間や労力を使わなければならなくなりま
す。つまり、損するのです。取引に関係することを細かく、わかりやすく、はっ
きり決めておくと、こうした損をすることが少なくなります。損をしないのでビ
ジネスの相手方は喜びます。またあなた(あなたの会社)とビジネスの取引をし
たい、と言ってくるでしょう。これは相手があなたに感謝しているからそう言う
のです。

もうひとつはプライベートについて。これもビジネスと基本は同じです。例えば、
あなたが道を訊かれたとしましょう。「駅はどこですか」。ここでわかりやすく
教えてあげることができれば、道を尋ねてきた人はきっとこう言うでしょう。
「ありがとう。おかげで助かりました」――と。

もし、駅の場所を知ってるのに、そこへの道を教えてあげることができない場合
はどうでしょう。今ちょっとヘンなことをいいましたが、どこだかわかりました
か? そうです、「駅の場所を知っているのに道を教えてあげられない」という
ところです。これには次のことが原因として考えることができます。「駅の場所
を知っているが、そこへ行く道はちょっと複雑で、人にうまく道を教えてあげる
自信がないなぁ」といった場合です。これはもったいないことです。駅への道を
教えてあげたい、人の役に立ちたい、という気持はあるのに、それを実行するこ
とができないからです。

でも、わかりやすく説明するためのヒントやポイントをちょっと知るだけで、困
っている人を助けてあげることができます
また、他の方法としては、自分よりうまく説明できる人を紹介してあげたり、駅
まで案内して連れて行ってあげたりする、というのもよいでしょう。

ここで大事なことは、困っている人(駅への道をしりたい人)に、そこへ行くた
めに必要なことや助けになることを教えてあげる
、ということです。そのために
は「相手の立場になってみる」ことが必要です。

相手の立場になってわかりやすく教えてあげれば、人に感謝されるんです。人に
感謝されるとうれしいものですよね。

以上のことを 映画作品「ファインディング・ニモ」(※1)を例にみてみまし
ょう。

ボートでやってきた人間のダイバーに息子のニモをさらわれたマーリンは「だれ
かボートを見なかったかい」といろんな魚に尋ねます。だれも相手にしてくれな
いなか、ドリー(ナンヨウ・ハギ。お人好し。物忘れがヒドイ)と出会います。
ドリーは「ねえあたし見たわよ」とボートのことを知っている様子です。こうし
てマーリンと一緒に旅をすることになります。(相棒の誕生)ここで、ドリーは
マーリンのヘルパーになると同時に、観客のヘルパーにもなります。

ドリーがマーリンの働きかけに応えようとしたことで、二人(二匹)は出会い、
バディ(相棒)関係になったのです。 そして冒険が繰り広げられていく……。
人生もこれと似ています。だれかがだれかに働きかけ、これに応えることで物事
が動きはじめます。良い方向へ行くか、悪い方向へいくか、その重要なカギのひ
とつはなんでしょう。それは、コミュニケーションを円滑にすすめるために必要
な、わかりやすく話したり書いたりする技術なのです。

マーリンのように困っている人(魚)の働きかけに、きちんと応えてあげること
ができれば、とても感謝されます。感謝されれば、その人とよい関係を築くこと
ができる可能性が高くなります。人(魚?笑)とのよい出会いではじまるよい関
係はあなた人生を豊かなものにするでしょう。

また、多くの人に感謝される人がいると聞けば、さぞすばらしい人なのだろうと
思うでしょう。なにかの機会があればその人に会ってみたい、その人とお話して
みたい、その人と遊んでみたい、その人とビジネスをしたい――。そう望まれた
有名人がいます。三国志の登場人物の劉備玄徳(※2)さんです。ほら、名前を
よ~く見てください。「徳」という文字が入ってますネ。 すごく大雑把な言い方
をするとこうです。徳がある人の元に各地から優秀な人たちが集まってきたんです。
それで玄徳さんは自分の国を作っちゃったんです。「徳」があって「得」した……。

どうです? わかりやすいって、けっこうお得でしょ?

最後にひとつ、注意すべきことがあります。それは、

☆自分が「得」することを第1目的(最優先事項)にしない

ということです。相手を助けたために、結果として相手から感謝されて、自分にと
ってなにかしらの「プラス」が得られることもある、ぐらいの心づもりでいるほう
がよいでしょう。

例えば、あなたが旅行先で大きな荷物をもっていたとしましょう。そこへ、笑顔
で近寄ってきた男性に「重いでしょう。わたしが持つのを手伝ってあげましょう」
と言われました。あなたが、なんて親切なお方かしら☆と思ったら、その男性に
「重い荷物を持ってあげたのだから金をくれ」と言われたらどうでしょう。あなた
は、なぁんだぁお金目当てだったのか……とがっかりするかもしれません。

こうなると、男性への第1印象が良かったことがかえって大きなマイナスとなる
ことでしょう。

男性が親切心から荷物をもってくれたのか、それともお金目当てだったのかに
ついて、正確にわかりやすく書いたり話したりする方法はこちら

大事なのはこれです↓

☆ほんとうに相手のことを思って、相手の立場になって考えてみる

…………………………………………………………………………………………………
※1「ファインディング・ニモ (FINDING NEMO)」
  アンドリュー・スタントン監督/ジョン・ラセッター製作総指揮/2003年/
  アメリカ/101分。
  オーストラリア・グレートバリアリーフ。魚(カクレクマノミ)の子供
 (ニモ)が人間にさらわれる。父(マーリン)はニモを探しに冒険に旅立つ。

※2 劉備玄徳
   前漢6代景帝の子で中山靖王劉勝の子孫。黄巾の乱で関羽、張飛と共に義
   兵を挙げる。諸葛孔明を軍師に迎え、天下三分の計をもって蜀漢を建国し
   て皇帝となる。

「ファインディング・ニモ」竹書房・ピクサー文庫

「ファインディング・ニモ (FINDING NEMO)」 ←映画作品レビュー
-------------------------------------------------------------------------- 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
---------------------------------------------------------------
∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。
「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書
「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 
「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房
「日本語の外へ」     片岡 義男 (著) 角川文庫
---------------------------------------------------------------

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ファインディング・ニモ (FINDING NEMO)

ファインディング・ニモ
小山力也 郷里大輔 山路和弘 アルバート・ブルックス トーマス・ニューマン 二又一成
ブエナ・ビスタ・ホーム・エンターテイメント
2004-06-18


by G-Tools

アンドリュー・スタントン監督 ジョン・ラセッター製作総指揮 
2003年 アメリカ

○CGアニメーションだからこそ表現できる世界で繰り広げられる、親子愛と
 冒険の物語

〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
親子愛


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
オーストラリア・グレートバリアリーフ。魚(カクレクマノミ)の子供(ニモ)
が人間にさらわれる。父(マーリン)はニモを探しに冒険に旅立つ。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△マーリン
 カクレクマノミ。心配性。ニモの父親。

△ドリー
 ナンヨウ・ハギ。お人好し。物忘れがヒドイ

△ニモ
 カクレクマノミ。マーリンの子。元気いっぱい

△ジル
 ツノダシ。ニモが入れられた鑑賞用水槽のボス
-------------------------------------------
その他登場生き物一覧
△サメ
△アンコウ
△マグロ・カツオ
△クラゲ
△亀
△ペリカン
△鯨


[4]・1 プロット・ドリヴン(Plot Driven)
―――――――――――――――――――――
外的なコンフリクト(葛藤)や敵を克服することによって進展していく
ストーリー。

父マーリンが息子ニモを探すためにさまざまなコンフリクトを克服していく。
こうして相棒ドリーと冒険するうちに、マーリンの子供に対する考え方や接
し方が変化していく。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
CGアニメーションだからこそ表現できる世界で繰り広げられる、親子愛と
冒険の物語。

人は何に感動するか。映画作品では物語に感動するのだ。物語に感動するに
はキャラクター(登場人物等)が確立していなければならない。キャラクタ
ーの造形色彩美に心を奪われても、それは一瞬の出来事である場合が多い。
完璧なプロモーションをもつといわれるマネキン人形を1時間、2時間と眺
めて感動する人は……少数派だろう。

テレビゲームソフトに「ドラゴンクエスト」という作品がある。当初、任天
堂の初期ファミリーコンピューター用ゲームソフトであり、大ヒットした冒
険モノである。当時のテレビゲーム機の描画能力では、ゲームのキャラクタ
ーは粗いドットの集合体であり、かろうじて人の形をしているのがわかる程
度だった。それでも多くのTVゲームプレイヤーは「ドラゴンクエスト」の
冒険にハラハラドキドキしたという。

つまり、綺麗でリアルな人間を描けるに越したことはないが、それだけでは
キャラクターは確立しない。逆を言うと、ゴムボールにマジックで目と口を
書いただけでも、動機や行動をしっかり描くことでキャラクターが確立し、
観客に感動を与えることができるのだ。

「ファインディング・ニモ」の主人公は魚だ。ほかの登場キャラクターは魚
類等がほとんどで、ほかに鳥類、それに哺乳類も登場する。魚なんて表情が
ないし、まったく話にならないんじゃないかと思うのが普通だろう。しかし
CGアニメーションで描き、しっかりと動機をもって行動する魚たちには、
表情豊かで感情深いキャラクター像をみることができる。

過保護な父マーリン。過保護なのには理由がある。愛する妻と卵たちをカマ
スに食べられてしまい、ひとつだけ残ったのがニモだから。

ニモは過保護な父の下で育った。小学校に初登校した日、新しくできた友人
たちと、人間のボートにタッチできるかと競い合う。そのとき、父マーリン
に頭ごなしに思われるような強い命令口調で、ボートから離れて今すぐ戻っ
て戻って来い、と言われたニモは、父を嫌ってボートにタッチする。そこに
人間のダイバーが現れて……!
 
というように、父マーリンの過保護にはその理由となるバックグランドが存
在している。またニモがボートに近づき、人間にさらわれるいきさつにも、
ちゃんとバックグランドが存在する。こうした出来事(プロット)が、キャ
ラクターの反応(父マリーンはニモを探す冒険に出る。ニモは鑑賞用水槽に
入れられ、ジル(水槽のボス)の下で一人でやりとげることを学ぶ)に繋が
っていく。

ニモを探しに出たマーリンには相棒ができる。それはドリーだ。お人(魚)
しで物忘れがヒドいドリーはバディ(相棒)であると同時にマーリンを助け
るヘルパーでもある。
 
〈1〉ニモを探し出す手助けをする。
〈2〉ドリーはマーリンに、他人(他魚)を信じることの大切さを教える
  (無意識ではあるが)

〈2〉番は大切なポイントだ。つまり、相手がたとえ子共(ニモ)でも、ひ
とりの人間(魚)として信頼し、ときには物事を任せることの大切さを実感
として教えてくれるのがドリーなのだ。

「ファインディング・ニモ」はアメリカ合衆国のCGアニメーションスタジ
オであるピクサー(※1)の作品だ。なので当然にアメリカ合衆国的な「ノ
リ」や「考え」が反映さてれている。例えば、息子をみつけるためにサメに
もアンコウにもクラゲにも負けずにがんばるマリーンは、いつしかほかの魚
類や鳥類たちの間で噂話になる。これのおかげで、マリーンがニモがいるシ
ドニーに到着したときには、見ず知らずの鳥たちの協力を得ることができる
のだ。だれか困った人がいるときはできるかぎりのことをしてたすけてあげ
よう。そういったメッセージは世界共通だ。こうしたことはできそうでなか
なかできないからこそ、美談として語られるときはより大きく広く知れ渡っ
て感動の物語となる――。特にアメリカ合衆国は様々な人種、民族、宗教を
もった人々の集まりなので、友人・知人・仲間を助けるというときに一致団
結する、という話が格別に好きであり、またそれを必要としているのだろう。

また、マーリンとドリーが鯨に呑まれ、もうダメだと思っていたら無事に目
的地に着いたというのは、旧約聖書のヨナ書に倣ったものだろう。
こうした、聖書にまつわる有名な話をモチーフにすることはアメリカ映画には
よくあることだ。

しかしながら、「親子の愛」というのは万国共通だ。ひろい観客層をとり込
みつつ、アメリカ合衆国的な「ノリ」や「考え方」を観ることができる。
ドキュメンタリーとしての映画といった観方もちゃんとできるようになって
いる。

ストーリーの構成は2視点(マーリンとニモ)で交互に進行する。マーリン
はニモを助けるためにサメやアンコウやクラゲといった障害(オブスタクル)
を克服していく。ニモは鑑賞用水槽から脱出する方法を模索する。それも水
槽の持ち主(人間)の、姪の女の子・ダラがやってくるまでに脱出しなけれ
ばならない。なぜなら、ニモはダラへのプレゼントになる予定だからだ。ダ
ラはもらった魚が入ったビニール袋をぐるぐる振りまわして魚を死なせてし
まったことがあるのだ。

マーリンは次から次に連なる障害(オブスタクル)を克服していき、ニモは
タイムリミットが近づくなか、水槽の仲間と協力して脱出を試みる。
マーリンだけでなく、ニモにもクリアしなければならないハードルが設定さ
れる。こうしてマーリンとニモの場面それぞれアクションが豊富に起こるの
で、ストーリーが停滞することはない。

ピクサーの作品はどれも実写では撮影が困難な世界を舞台としている。おも
ちゃの世界。蟻の世界。モンスターの世界。そして海の世界――実写よりも
CGアニメーションのほうが有利な土俵を選んでいる。
「ファインディング・ニモ」では海が舞台だ。CGで水を描くのは難しいと
いわれるが、コンピュータの性能の向上と、高度なCG技術が、新たな海の
世界を我々に披露してくれた。
ピクサーがひとつの作品を完成させる期間は4年間。そのうち半分の2年間
をストーリーとキャラクターづくりに費やすという。ハード(高性能のコン
ピュータと高度なCGアニメーション技術)とソフト(ストーリーとキャラ
クターづくり)を併せ持ったこのスタジオの作品がヒットするのには充分に
頷ける。
 
日本のアニメーションスタジオであるスタジオジブリについては、大雑把な
言い方をするならこうだ。自分たちの好きな作品づくりをずっと続けていた
ら、時代がやっと追いついてきて大ヒットした――と。「トトロ」でキャラ
クターの力をあらためて実感し、「千と千尋の神隠し」は世界戦略を大き
く意識した、といった印象だ。「千と千尋の神隠し」は主人公のキャラクタ
ーについて、それまでのスタジオジブリ作品とは明かに違う点がある。それ
は、多くの観客に身近なものとして受け入れられやすいように主人公のキャ
ラクター設定をしている、ということである。これが、それまでのジブリ作
品と違とは違う点だ。
 
人間以外を中心とした世界観のなかで人間を描く場合には、どのように人間
を登場させるかがポイントだ。例えば子供の世界だけの作品では、大人は声
だけの出演だったり、手や足許だけの出演だったりという場合がある。
「ファインディング・ニモ」といった、人間以外の生物が中心の世界で人間
の姿をハッキリ描くと、視点のズレが生じる。というのは、人間の視点はす
でに観客の視点として存在しており、観客の感情移入は魚(マーリンやニモ)
に移っている。そこにCGで描かれた人間がはっきりとした形で登場すると、
観客はたとえ一瞬でもそのCGで描かれた人間に意識が奪われる。これが声
や影や手や足だけならば、生物のひとつの種としての人間というレベルにと
どまるが、はっきりと顔が出てしまうとそうもいかない。魚の視点で感情移
入していたのが一瞬、人間の視点に戻されて違和感を覚えることがある。
姿を表さない演出のほうがよい場合がある。そのほうが想像力を刺激するか
らだ。「ファインディング・ニモ」といった作品では、人間の姿をはっきり
描かないほうがよかっただろう。

ヒットの法則
○親子で楽しめること
○わかりやすいこと
○新たな世界を披露すること
○血がかよったイキイキとしたキャラクターが登場すること

親が子供につきあって映画館に行って、観客席でイビキをかいてしまうので
はなく、親も楽しめること――これがキーポイントだ。
 
ピクサーのテーマは「友情」から「親子愛」へ。
ピクサー作品はハードとソフトがバランス良く融合した傑作ぞろいだ。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
※1 ピクサー
 ピクサー・アニメーション・スタジオ。CGアニメーションスタジオで、前身
 はルーカスフィルムのコンピュータ部門。これまで短編CGアニメーショ
 ンを8本製作。長編CGアニメーションを5本製作( 『トイ・ストーリー』
『バグズ・ライフ』
『トイ・ストーリー2』 『モンスターズ・インク』 『ファインディン
 グ・ニモ』)。長編作品すべて全米年間興収ランキングTOP5に入っている。
――――――――――――――――――――――――――――――――――

ファインディング・ニモ
ゲイル ハーマン Gail Herman 橘高 弓枝
偕成社
2003-11


by G-Tools

ファインディング・ニモ
森 はるな
講談社
2003-11


by G-Tools
ファインディング・ニモ オリジナル・サウンドトラック(CCCD)
サントラ
エイベックス・ディストリビューション
2003-11-27


by G-Tools
ファインディング・ニモ
ユークス
2003-12-06


by G-Tools

―――――――――――――――――――――――――――――――――― 
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モンテ・クリスト伯

「モンテ・クリスト伯」
ケヴィン・レイノルズ監督 2002年 イギリス・アイルランド共同制作
原作:アレクサンドル・デュマ

○波乱万丈。船、島での宝探し、牢獄、パリ社交界、決闘、といった見せ場が
 豊富ななかに、人間の負の部分(妬みや憎しみ)や人間の強い意志と愛の力
 を描いている。

〈時代〉TIME   19世紀前半 
           1814年、ナポレオン・ボナパルトがエルバ島へ流される。

〈場所〉LOCATION フランスのマルセイユ、パリ、イフ島

 〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
愛と憎しみ


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
二等航海士のエドモンと伯爵子息のフェルナンはエルバ島へ上陸。エドモンは
ナポレオン・ボナパルトから密書を託される。マルセイユにもどったエドモン
はこの密書がもとでイフ島に幽閉される。13年の幽閉生活から脱出したエドモ
ンは失われた自分を取り戻し、愛するメルセデスを取り戻すため、復讐心を燃
やしてモンテ・クリスト伯として社交界にのりこむ。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△エドモン(モンテ・クリスト伯)
 二等航海士。反逆罪でイフ島の牢獄へ送られる。13年後脱出。
 モンテ・クリスト伯となる。

△メルセデス
 エドモンの恋人。町娘。

△フェルナン
 エドモンの親友。伯爵の子息。メルセデスに想いをよせる。

△ファリア司祭
 イフ島の牢獄に幽閉されている。元伯爵付書記官。元軍人。
 

〔4〕・1 モチベーション(動機づけ)
―――――――――――――――――――――
フェルナンはなぜエドモンを陥れたのか。
・フェルナンはメルセデスに想いをよせていた。だが、メルセデスはエドモン
 に夢中であった。 
・エルバ島から戻ったエドモンは二等航海士からいきなり船長に昇格した。
 さらにメルセデスと結婚しようとしている。伯爵子息である自分が平民のエ
 ドモンに負けることが許せなかった。
・フェルナンは伯爵子息だが長男ではない。爵位を正式に継ぐことはできない。
 社交界では伯爵にはなれず、愛するメルセデスも手に入れることができない。
 
そんなとき、エドモンの上司だった一等航海士と話す。一等航海士はエドモン
が船長になったことを快く思っていない。二人の利害は一致し、エドモンを陥
れる作戦を練る。

さらに、ナポレオンの密書のことでエドモンを捕らえた役人は自分の身内(父親)
がナポレオンの庇護者であることが公になることを怖れ、エドモンをイフ島へ
送る。

フェルナン  ⇒愛する人(メルセデス)を手に入れたい。
一等航海士 ⇒船長になれない悔しさ。船長になったエドモンが憎い。
役人     ⇒自己保身のため、身内(父親)の活動を隠したい。


〔4〕・2 エクスターナル・コンフリクツ(External Conflicts)外的葛藤
(主人公を危険や不安に陥れようとする敵や第三者によって作り出される困難)

―――――――――――――――――――――
ナポレオンから密書を託されたエドモンは、反逆罪としてイフ島に幽閉される。
そこは、断崖絶壁に囲まれた政治犯専用の牢獄である。無実かどうかは関係な
く、政局がひっくりかえるようなことがなければ、死ぬまでイフ島から出るこ
とはできない。(死んだら袋詰にされて断崖から海へ放り込まれる)


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
波乱万丈のストーリーとは、まさにこの作品のことである。愛と憎しみを壮大
なスケールで描いている。

〈エドモンとフェルナンは共に愛の力で動いている〉
・エドモンは愛する人を取り戻したい(=自分を取り戻すため)。愛を失うと、
 愛を奪った者への憎しみとなる。
 
・フェルナンは愛する人を手に入れたい。かなわぬ愛の悲しみは、エドモンへ
 の憎しみに変わる。

無垢な青年であったエドモンは、誠実(ナポレオンの手紙を預かる)さと真っ
直ぐな愛のために幸福(船長になる。メルセデスと結婚しようとする)をつか
みかける。
           ↓
しかし、フェルナンと一等航海士と役人それぞれの思惑と利害の一致により、
エドモンはイフ島へ幽閉される(障害)
           ↓
幽閉中、ファリア司祭と出会い、知識(教養)と技術(剣術その他)を学ぶ。
(出会い、鍛錬、訓練)
           ↓
イフ島を脱出。海賊になる。(ファリア司祭から学んだ技術が活かされる。
新たな人脈を確保)
           ↓
モンテ・クリスト伯となる(ファリア司祭から学んだ知識が活かされる)
           ↓
周到で綿密な計画を立てて復讐する。
           ↓
愛する者を取り戻し、共に生きていく決心をする。(新たな出発)

無垢な青年であったエドモンが、人間の妬みや憎しみなどのために困難にあう。
困難にあって様々な事を学び、訓練し、綿密で周到な戦略を立てて、復讐をは
たしていく。そんななか、モンテ・クリスト伯の子分になった男が「旦那の愛
する者はもうそばにいるじゃないか、復讐はもう十分だ」というような意味の
ことを言う。モンテ・クリスト伯はそれでも復讐をやめようとはしない。やが
て、愛するメルセデスが危うく死にそうになってしまう。愛のために復讐を誓
った男が、復讐をつづけていくことで、いつのまにか、愛のために親友を陥れ
たフェルナント同じように憎悪にとり込まれそうになる。そのときの子分の、
このセリフが作品の一番の核心だろう。

エドモンの人生は平民 ⇒囚人 ⇒伯爵と波乱万丈である。
船、島での宝探し、牢獄、パリ社交界、決闘、といった見せ場が豊富ななかに、
人間の負の部分(妬みや憎しみ)や人間の強い意志と愛の力を描いている。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――
「モンテ・クリスト伯〈1〉」 アレクサンドル デュマ (著) 岩波文庫
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
メールマガジン→「ストーリー・アナリシス (Story Analysis)」

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03/22/2004

わかりやすいってどういうこと?

わかりやすい文とは以下のようなものです。

「筋が通っていて、一読すればすぐにわかり、ニ通りの意味にとるところのない
文章」

別の言い方をすると、「5歳の子供にもわかるようにする」とも言えます。これを
映画作品を例にお話しましょう。

取上げるのは、主に主にアメリカ合衆国で作られた映画作品です。それらの多く
は、わかりやすいテーマと、シンプルなストーリー構造を持っています。ある映
画作品がどのようなストーリーなのかを表現するのに、「ログライン(Log line)」
という言葉を使うことがあります。ログライン(Log line)とは、ストーリーを述
べてある一文のことです。

ではここでディズニー配給でピクサー(※1)制作のアニメーション作品である
「ファインディング・ニモ (FINDING NEMO)」(アンドリュー・スタントン監督/ジ
ョン・ラセッター製作総指揮/2003年/アメリカ/101分)を例に取りあげます。

「ファインディング・ニモ」のログラインは以下のようになります。

○ログライン(Log line)
「魚(カクレクマノミ)のマーリンが人間にさらわれた息子のニモを探す」

これなら5歳の子供でも、どんな物語なのかすぐにわかるでしょう。ログライン
に関連した言葉で、ほかに「プレミス(Premise)」というのもあります。プレミ
ス(Premise)とは、ストーリーが展開していくための基礎となるアイデアのこと
です。

○プレミス(Premise)
「主人公の父親(魚)が、海の生物たちの助けを得て、人間にさらわれた息子を
探し出す」

主人公が家族を探して旅をするというのはよくあるストーリーですが、ここでは
主人公が魚であることをはじめ、登場キャラクターのほとんどが人間以外の生物
(魚類や鳥類)なのがユニークなアイデアとなっています。

○ストーリー(Story)
「オーストラリア・グレートバリアリーフ。魚(カクレクマノミ)の子供(ニモ)
が人間にさらわれる。父(マーリン)はニモを探しに冒険に旅立つ」

こうした、5歳の子供でもよくわかるログラインやプレミスやストーリーが「わ
かりやすい」ということのよい例なのです。
…………………………………………………………………………………………………
※1 ピクサー
 ピクサー・アニメーション・スタジオ。アメリカ合衆国にあるCGアニメーシ
 ョンスタジオで、前身はルーカスフィルムのコンピュータ部門。これまで短
 編CGアニメーションを8本製作。長編CGアニメーションを5本製作(『ト
 イ・ストーリー』『バグズ・ライフ』『トイ・ストーリー2』『モンスターズ・
 インク』『ファインディング・ニモ』)。長編作品すべて全米年間興収ランキ
 ングTOP5に入っている。

「ファインディング・ニモ」竹書房・ピクサー文庫
…………………………………………………………………………………………………
∇ストーリー関連の参考・用語引用図書
「ストーリーアナリスト」1999 フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
…………………………………………………………………………………………………
∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
---------------------------------------------------------------
メールマガジン→ 「わかりやすい日本語で(Plain Japanese)」

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否定の助動詞「ない」

〔1〕例文
―――――――――――
西暦205X年。地球の化石エネルギーは底をつき、人類は地球以外の星で宇宙エ
ネルギーを採掘していた。
 ほかの星のように微量な採掘量ではないクレタ星では、コンピュータによる
完全オートメーション方式によって採掘ロボットによって採掘が行われていた。
 ある日クレタ星の宇宙エネルギー採掘施設において、メインコンピュータが
突如反乱を起こし、施設と連絡が取れなくなったとの情報を受け銀河連邦軍特
殊部隊隊員ジョン・ロック大尉は小隊を引き連れて調査のためクレタ星へ向か
った。
 クレタ星に到着したジョン・ロック小隊を静まり返った採掘施設が暗い影で
包み込んだ。隊員達の足音だけが響きわたる暗い施設内で生存者を捜索してい
た小隊は、コントロールルームでエーンエーンと鳴く幼い小さな少女を発見保
護する。少女が言うには、「捕らえた職員が地下採掘場に監禁されている」と
語った。
 小隊を2班に分けたジョン・ロック大尉は、少女の案内で地下採掘場へ向か
った。途中でレプリカント警備兵の襲撃にあい、少女は惜しくも亡くなってし
まう。そのとき、少女の傷口の奥からは、機械の基盤や配線が火花を散らして
いるのが見えた。また、ジョンロック大尉は肩を負傷して横たわるレプリカン
ト警備兵の傷口からは赤い血が流れ出ていた。
――彼等は人間の生き残りだったのだ!
 この星に勤務する職員たちは地球から家族を連れてきていない。その少女が
レプリカントなんだよ。反乱を起こしたコンピュータは地球へ侵攻しようとし
ているんだ。SOSを発信した狙いは宇宙船の地球への宇宙航行データだ。
 そのとき宇宙船に残った仲間から攻撃されているとの連絡が入った。一目散
にジョン・ロック大尉たちは宇宙船へ引きかえすことにした


○今回とりあげる文↓

「ほかの星のように微量な採掘量ではないクレタ星では~~」


〔2〕問題点 
―――――――――――
否定の助動詞「ない」
事実の文と意見の文(バックナンバーNO.5参照)


〔3〕解説
―――――――――――
例文は2通りの意味にとれる。

(a)ほかの星は、微量な採掘量である(クレタ星の採掘量は微量ではない)
(b)ほかの星は、微量な採掘量ではない(クレタ星の採掘量も微量ではない)

★解決策 ⇒ひとつの意味にとれるように書く


事実の文と意見の文
「微量」とはどれくらいか? 微量とは主観(意見)です。

★解決策 ⇒具体的な数字を示す
      

〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「地球が必要とする全エネルギー量の約4割を産出するクレタ星では~~」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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マイノリティ・リポート(Minority Report)」

cover
「マイノリティ・リポート(Minority Report)」
スティーヴン・スピルバーグ監督 2002年 アメリカ
原作:フィリップ・K・ディック

○ビリーバビリティ(真実味)ある近未来SFに謎解きとアクションとユーモア
  の要素をもたせた作品

   
〔1〕プレミス(Premise)
   ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア

―――――――――――――――――――――
殺人が予知できる近未来。容疑者として予知された男が、殺人を犯さないこと
を証明するために行動する。


〔2〕ストーリー(Story) 簡略に
―――――――――――――――――――――
2045年ワシントンD.C。殺人は3人のプリコグ(予知能力者)によって予知され、
犯罪予防局によって事前に阻止される。犯罪予防局のチーフであるジョン・アン
ダートンはある日、プリコグによって殺人事件の加害者と予知される。36時間以
内に会ったこともない知らない男を殺害するという容疑を晴らすため、ジョンは
抹消されたというマイノリティリポートのオリジナルを手に入れようとする。
 

〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ジョン・アンダートン
 犯罪予防局チーフ

△プリコグ
 3人の予知能力者

△アガサ
 3人の予知能力者のうちのひとりである女性予知能力者

△ダニー・ウィットワー
 司法省調査官
 
△ラマー・バージェス局長
 犯罪予防局の生みの親

△アイリス・ハイネマン博士
 殺人予知システムの設計者


〔4〕・1 モチベーション(動機づけ)及び、ペイオフ(Pay off)
      初めに提供されて後に劇的に使われる情報や工夫

―――――――――――――――――――――
ジョンが犯罪予防局の仕事にうちこんできたのは、息子を失ったからだ。誘拐
された可能性が高く、その生死も定かではない。自分が味わった悲しみ(息子
を失った悲しみ)を他の人には味わってほしくはないと、犯罪のない社会を実
現する殺人予知システムを用いる犯罪予防局のチーフとして仕事にうちこんで
いる。


〔4〕・2 エクスターナル・コンフリクツ(External Conflicts)外的葛藤
(主人公を危険や不安に陥れようとする敵や第三者によって作り出される困難)

―――――――――――――――――――――
プリコグによって殺人事件の容疑者と予告されたジョンは、自分が勤めていた
犯罪予防局から追われることになる。


〔4〕・3 インターナル・コンフリクツ(Internal Conflict)内的葛藤
      (矛盾または未解決な問題)

―――――――――――――――――――――
ジョンはかつて、幼い息子とプールに行った。目を離した隙に息子を見失って
しまう。息子は行方不明のままである。そのため、仕事にうちこみ、妻とは別
居中である。ダウンタウンに深夜出掛けて行き、ドラッグを買っている。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
ビリーバビリティ(真実味)ある近未来SFに謎解きとアクションとユーモアの
要素をもたせた作品である。

〔ビリーバビリティ(真実味、現実味)〕
個人向け広告の究極の形を提示している。2045年のワシントンD.Cでは店に
入ると虹彩スキャンで個人が識別されて様々な製品やサービスを勧められる。

〔謎解き〕
 犯人探しの謎解きではなく、なぜ殺したのかという動機の謎解きである。

〔アクション〕
犯罪予防局と司法捜査官たちに追われるジョンが住宅街や自動車製造工場で派手
に逃げ回る。

〔ユーモア〕
アガサ(3人のプリコグのうちのひとり)が数分後を予知するシーンや、ジョン
がGAPでアガサの服を調達するシーンや、ジョンが闇医者のアパートの冷蔵庫を
開けて食べ物を探すシーンなど。ストーリーの大きな筋とは関係ない細かな事柄
や行動に笑い(ユーモア)を取り入れている。
---------------------------------------------

ジョンは、会ったことも名前を聞いたこともない男を殺すという予知が間違って
いることを証明するため、だれも殺さないつもりで行動する。しかし、名前を聞
いたこともない男に会ったとき、ジョンはその男を殺したいと思うようになる
(Pay offの解消)。
ジョンはここで巧妙な罠が仕掛けられていることを知る(新たな謎、展開)。
この謎を解いてみせるのは司法捜査官のダニー・ウィットワーである。

「マイノリティ・リポート」では悪役が存在する。ワシントンD.Cで行われている
殺人予知システムを全米に拡大するかどうかの投票が近い状況で、殺人予知シス
テムが完全ではないこと(以下に2つ)が知れることをおそれる人物がいる。
 
〈1〉3人のプリコグの予知はたいてい一致する。だが、稀に一致しないこと
  がある。一致しなかった1人の予知はマイノリティリポートとして無視さ
  れる(消去される)。 
 
〈2〉プリコブの予知を最初に知ることができる者は、予知の内容をふまえて
   偽装工作を行うことができる。

悪役を設定することで善と悪の対立構造がはっきりする。殺人予知システムが
完璧ではないことが明らかになるのと連動して、システムを自分の都合のよい
ように利用する悪人が誰なのかが明かになる。

完璧だと思われたシステムにも例外(マイノリティリポートの存在)がある。
そういったシステムを自分の都合のいいように利用する人間がいる。
 
〔主人公について〕
完璧なシステムは存在しないが、よりよくしていくための努力と行動を惜しまず、
少数意見にも耳を傾ける。そういった意味での「理想」を追い求めることになる
ジョン・アンダートンに観客はヒーローの姿をみる。もっとも、ジョンは自分が
殺人者にならないために行動する。これはサバイバルという人間の基本的な欲求
を表しているので、観客はジョンの行動について納得する。

SF原作を映画化するのは難しいと言われる。複雑な設定、きちんと辻褄が合うか
どうか、などに苦心する。また、有名なSF原作をもとにしている場合、映画用に
多少の脚色をしたり、設定を変えたり、結末を変えたりすることがある。そうす
ることで原作のファンからきびしい批評に晒されることもある。
こういったリスクを負いながらも、ハリウッドの巨匠と言われる監督とハリウッ
ドのトップスターが組んで、このSF作品を制作した。巨匠といわれる地位に安住
することなく、意欲的にSF作品に取り組んでいる。
近未来の世界観は個人向け広告などビリーバビリティ(真実味、現実味)があり、
アクションも豊富で、謎解きもユーモアもあるよくできた作品である。

(2002年10月中旬時点で全米興収ランキング16位ではあるが……。トムクルー
 ズ出演作は、最近はアメリカよりも日本でヒットすることが多いという。
 例 「バニラスカイ」

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
「マイノリティ・リポート―ディック作品集」ハヤカワ文庫SF
フィリップ・K. ディック (著), Philip K. Dick (原著), 浅倉 久志 (翻訳)

「マイノリティ・リポート オリジナル・サウンドトラック」
  ジョン・ウィリアムズ
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
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03/19/2004

たそがれ清兵衛

たそがれ清兵衛
真田広之 藤沢周平 山田洋次 宮沢りえ
松竹 2005-04-28


by G-Tools
山田洋次監督 2002年 日本

○観客層を広げつつ、突き詰めて観客層を絞った、職人芸のうまさが光る
  ヒーローもの

    
〔1〕プレミス(Premise)
   ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア

―――――――――――――――――――――
真面目で誠実な平侍が貧乏でも家族と暮らす。ある日、上司から気のすすまな
い命令が下る。平侍は逆らえずに従う。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
江戸幕府末期、庄内海坂藩の貧乏侍(井口清兵衛)が妻を亡くす(労咳で)。
残された二人の娘と老いた母親と暮らすある日、幼馴染の朋江と再会する。
朋江の元夫と果し合いすることになった清兵衛は相手を負かす。これが知れ
渡り、人を斬ってこいと命令される。清兵衛は断ろうとするがそうもいかず、
戦いに赴く。
 

〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△井口清兵衛
 庄内海坂藩の下級武士。50石の平侍のため、老いた母と病気の妻と
 二人の娘と食べていくだけで精一杯の暮らしである。

△朋江
 清兵衛の幼馴染。友人の飯沼倫之丞の妹。


〔4〕・1 キャラクター・ディベロップメント
      ~哲学/態度~行動/意志決定~

―――――――――――――――――――――
哲学や信念は行動に影響を及ぼす。

清兵衛の哲学/態度を表す3つの行動
〈1〉幼馴染の朋江を助けるため、清兵衛は果し合いをする。
   (愛する人を助けたい。そのために行動を起こす)
〈2〉友人の飯沼倫之丞から京へ行くことを勧められるが断り、家族と共に
   暮らす。(京へ行って天下の情勢を知り、大きな働きをすることを望
   まない)
〈3〉京へ上った飯沼倫之丞の安否を気にかけて、近所の飯沼家を訪れる。
   (自分とは違う道を選んだ友人であっても、安否を気遣う)


〔4〕・2 キャラクター・ディベロップメント~メインキャラクター~
―――――――――――――――――――――
主人公については、観客が後に従い、応援し、感情移入する人物が望ましい。
 
▽観客を惹きつける魅力――弱さ――(3つ)
 ここでいう弱さとは、体力的・精神的弱さというよりも、観客が感情移入
 しやすい主人公に関する事柄のことである。
〈1〉貧乏侍である。
〈2〉同僚たちからも変人扱いされている(付き合いの悪いやつだと思われ
   ている)
〈3〉京に上って幕末情勢を知ってなにか活躍することよりも、家族と生活
   することを望む。

▽対立を作り出すためには敵対者(アンタゴニスト)が必要。
 この作品でいう敵対者とは清兵衛の生き方を妨害する役割をもつ事柄や人
 のことで、それは「時代の流れ(藩主の死によるお世継ぎ問題が発生する)」
 である。

▽ロマンス(主人公に血を通わせ、深みをもたらす)
 清兵衛は幼い頃より朋江に心惹かれている。だが、貧乏平侍の自分とは住む
 世界が違うと思っている。夫と離縁して戻ってきた朋江との結婚を飯沼倫之
 丞に勧められるも、最初は良くても、貧しい暮らしの大変さにいつまでも馴
 染めずにやがては後悔させてしまう、と断る清兵衛であった。
 (清兵衛の朋江を想う心が観客に伝わる。また、後の果し合い直前の朋江との
 シーンを盛り上げる前フリでもある)


〔4〕・3 Pay off ペイオフ(初めの提供されて後に劇的に使われる情報)
―――――――――――――――――――――
労咳で亡くなった妻の葬式代はどうやって工面したのか。
(清兵衛の身分にしては金が多くかかっていた)

清兵衛は小太刀を習った。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
観客層を広げつつ、突き詰めて観客層を絞った、職人芸のうまさが光る
ヒーローものである。

観客層を広げたとはどういうことか。
時代劇の主人公はたいてい、名の知れた有名人である(将軍、武将、侍等)。
例えば主人公を武市瑞山(※)にしたとする。彼がどんなことをした人物か
知っている日本人はどのくらいいるだろうか。
主人公を貧乏平侍とすることで、一般企業の平社員で不況の煽りももあって
生活がきびしい人、と置き換えて観ることができる。これによって、時代劇
ファン以外の人々にも観てもらえるよう間口を広げている。

突き詰めて観客層を絞ったとはどういうことか。
日本人(日本人の感情をわかると言う人々)に的を絞ったということ。
貧乏だけど真面目で心やさしく花鳥風月を愛で家族を大切にする。幕末にあっ
って尊皇攘夷だどうのと叫ばず、寡黙な男――これは、一種のヒーロー像で
ある。
 
〔情報提示の仕方〕 
幕末にあっての海坂藩の状態や清兵衛のキャラクターについてを観客に知らせ
る方法が上手である。
 
・火縄銃の撃ち方訓練をしている場所の近くで、清兵衛が、京から帰ってきた
 飯沼倫之丞と再会するのシーンがある。京では鳥羽伏見の戦いがあり、日本
 は激動している。そんな情勢の中、海坂藩は火縄銃の撃ち方訓練をしている
 のである。当時最新式のスペンサー銃(7連発銃)でないのは当然としても、
 スナイドル銃(後込め)でもなくミニエー銃(前込め)でもなく、欧米では
 とうに使われれなくなったゲベール銃でもなく――火縄銃である。海坂藩が
 いかに情勢に疎いかをうかがわせるシーンである。
 
・身なりが小汚く、「匂うぞ」と殿様に言われたことが皆に知れ渡り、清兵衛
 は同僚たちからからかい半分にますます「たそがれ」と陰口されるようになる。
 
・清兵衛は娘が勉強していることを誉め、自分で考えて判断する大切さを伝える。
 
〔キャラクター・配役〕
清兵衛役に真田広之。彼は二枚目の役者である。清兵衛は身なりがみすぼらし
い貧乏侍という設定である。これを普通の容姿の俳優さんが演じると、ただの
みすぼらしい貧乏侍になってしまう。真田広之が演じることで、みすぼらしい
格好であることが逆に清兵衛の男前ぶりを目立たせている。また果し合いを前
に朋江と話す姿や、いざ果たし合いに向かう姿が麟として様になっている。

〔宣伝効果―― 「壬生義士伝」 と比較して――〕
設定……時代は幕末。主人公は貧乏下級武士
井口清兵衛              →京には上らずに家族と暮らす。
吉村貫一郎(「壬生義士伝」の主人公) →脱藩して京へ行き新撰組隊士になる

井口清兵衛と吉村貫一郎とはお互い対象的な行動をする。だが基本的な動機は
どちらも同じである。動機とは「家族を守りたり」ということ。

二人の行動の違いは、二人の身分に関係する。
井口清兵衛は平侍ではあるがれっきとした侍である(もっとも100石取りを一騎
と数えたから五十石ではそれに満たない。だが足軽ではない)。とにかく、50
石の録では家族を養うのは大変だが、家の庭で作物を作ったり、近所の人と助
け合ったりすれば飢え死にすることはない(川に、餓死した百姓の死体が流れ
てくるシーンがある)。
吉村貫一郎は組付同心でニ駄ニ人扶持の足軽である。つまり井口清兵衛よりも
ずっと貧乏である。吉村貫一郎の妻は貧しさのために池に身投げしようとする。
このとき吉村貫一郎は己の文武両道の知識と技をもって稼げる道をみつけよう
と脱藩を決意するのである。

二人の身分設定を多少変えることで、時代や動機は同じであっても異なった道
を歩んだ二人の男の物語を楽しむことができる。

〔長所〕
ユーモアが効いている。また、間の取り方はうますぎる。
緊迫するシーンで観客をグッと引き込ませる。
果し合いのシーンに迫力がある。一対一の勝負の気迫と、そこに至るまでの緩
急の配分やテンポがすばらしい。
果し合いのシーンでいままでのミステリーが解け、そのことがきっかけで斬り合
いがはじまる。斬り合いのきっかけはいかにも侍らしいものである。
家族のことを第一にする清兵衛の姿勢は世界中のだれにでもわかるものである。
--------------------------------------------

「たそがれ清兵衛」は日本人のことを知り尽くした監督が、かゆいところに手
が届くよう、いくつもの孫の手を用い、職人芸の限りをつくして作った、とい
う印象の作品である。孫の手の例としては、ナレーションである。作品中のと
ころどころで清兵衛の娘のナレーションが入る。例えば夜中に刀を研ぐ清兵衛
の姿を見てどう思ったかがナレーションされたり、大人になった娘(ナレーシ
ョンの主)が清兵衛の墓参りに来て父についての感想を述べて物語をしめたり
する。ナレーションは時代劇につきものだ。NHK大河ドラマにはナレーションが
つく。それは物語の時代背景や状況設定を観客に知らせる役割があるからである。
だが「たそがれ清兵衛」ではそのような複雑な時代背景や状況設定をナレーショ
ンする必要はない。夜中に刀を研ぐ父を見てしまった娘の顔の表情やそのときの
行動を撮ったり、父の墓参りのときに人力車を引いた人足と会話したり、といっ
た方法で表現することもできたのではないか。おそらくあえてそうしなかったの
だろう。そういったシーンでナレーションが入って説明してくれるのを多くの観
客は好きで、そう望んでいると監督は判断したのだろう。そういった意味でもこ
の作品の監督は日本人のことを知り尽くしているのである。

逆に北野武氏の作品にはナレーションはもちろんのこと、説明のようなものはな
い。ナレーション等で説明しないことで、映画を観終わったあとに、あれはこう
いうことだったんじゃないか、いやこうだ、というように様々な解釈をすること
ができる。映画観た人同士がいろいろ話すことで、新しい物語が生まれたり、お
互いのことを深く知りえることにもなる。

ナレーションで登場人物の意見や感想を述べると、作品についての観客の観方や
感想が限定される。ひとつの観方しかできない作品は、それだけ観客の間口を狭
くする。つまり、この作品は内輪向けの作品なのだ。
映画はより多くの観客の心を捉えようとする。だが、「たそがれ清兵衛」は戦略
的に観客のターゲットを絞り込んでいる。内輪ウケすればよい、そこそこの興行
収入を得られればよしとしたのだろう。そこそこと言っても日本国内でヒットす
ればかなりの収益である。世界マーケットは狙わない、意識しないで(観方が限
定されていれば、作品について友人や恋人とあれこれ話すこともない→たいして
話題にならない→話題にならない作品は広く知られることはない)国内マーケッ
トに狙いを絞り込んだ。――これも戦略である。

「平社員で給料も安く、ボーナスは前年比ウン十パーセントカットで子供の学校
入学資金に住宅ローン……そんな折、さいはて支店に単身赴任の命令が下っちま
ってよぉ」「そうかそれは大変だなぁ、でもおれなんて~~」などと愚痴を言い
合いお互い慰め合っていたが、何気ない言葉で相手の面子を傷つけてしまう。相
手は突然襲いかかってきて戦いになる。愚痴を言い合って慰め合い、多少気分が
晴れるのは当人たちのみである。そんな関係もささいな事で簡単に崩れ去る。そ
もそも、他人の愚痴を延々聞かされても「ツラい」だけである。
 
だが、愚痴を129分の映画作品にした人がいる。
――おそろしいほどの職人技である。

同じような心境にある者同士での愚痴は共感につながる。これは共感を得るため
のひとつの方法である。だが、愚痴で形成される共感は観客層を限定する。
愚痴の共感からはじまっても、やがてはポジティブな心境や行動を促がすまでに
至ればよかっただろう。
 
ポジティブかネガティブかといったら、ネガティブな作品である。だが「みんな
辛いけど一丸となってがんばっていこうね」という標語(演歌)のようなものが
好きな日本人はまだまだ多く、日本がいま不況であることゆえに中高年を中心に
ヒットする可能性は高い。(2002年12月初旬現在ヒット中である)

内輪向けに徹底した作品のため、かえって世界の人々の好奇心を刺激して、話題
になるかもしれない。しかし、切腹シーンはない。

(第76回米アカデミー賞外国語映画賞候補作品)
――――――――――――――――――――――――――――――――――
※武市瑞山(1829-65)
 幕末の志士。土佐(高知県)の人。土佐勤皇党を組織する。政変により、
 土佐藩主山内豊信に切腹を命じられる。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
「たそがれ清兵衛」 藤沢 周平 (著) 新潮社

松竹映画「たそがれ清兵衛」山田洋次監督作品サウンドトラック
 (オリジナル・スコア・バージョン)
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たそがれ清兵衛
藤沢 周平

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03/18/2004

VERSUS-ヴァーサス-

cover
「VERSUS-ヴァーサス-」
北村龍平監督 2000年 日本

○気象にたとえると、台風のような作品

〔1〕プレミス(Premise)
   ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア

―――――――――――――――――――――
黄泉返りの森で、500年の歳月をかけた二人の男の因縁の対決がはじまる。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
刑務所を脱走した男が、脱出ルートを案内してくれるはずの5人の男と森の中
で会う。5人の男たちはひとりの女を連れてきていた。ボスが来るまでここで
待機するという5人の男たちとの間で、女をめぐって争いが起こり、ボスの部
下がひとり死ぬ。男は女を連れて森の中を走る。それを追いかける部下たち。
森の中では死人がよみがえって生者を襲う。男は女を守りながら、ゾンビや男
たちと戦う。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△主人公 男
 刑務所を脱獄して森を走る。共に脱獄した男の案内で、ある一味
 と待ち合わせている場所へ向かう。

△女
 五人の男に連れてこられた女

△ボス
 主人公と女を森に連れてくるように部下たちに指示する。

△五人の男
 主人公の男たちを迎えにきた男たち。ボスの手下。


〔4〕・1 セットアップ
    (セットアップの役割はストーリーを理解するのに必要なすべての
     カギとなる情報を観客に与えること)

―――――――――――――――――――――
主人公はだれか      ⇒脱獄した男
どこを舞台としているのか ⇒森

どのような状況でストーリーが展開しようとしているのか。
⇒脱獄した男が、共に脱獄した男の案内で、自分たちをピックアップしてくれ
る人達との合流地点へ向かう。

登場人物は何をしているのか
⇒追っ手が来ない安全な場所までいくこと


〔4〕・2 カタリスト(きっかけ・ストーリーをはじめるための出来事)
―――――――――――――――――――――
ストーリーをはじめる具体的な出来事がなんなのか
⇒5人の男たちは女を連れてきた。主人公の男は女が手荒く扱われことに苛立
 ち、女の扱いを改めるように要求する。5人の男たちは要求をのまず、男はひ
 とりの男を撃ち殺す。


〔4〕・3 キャラクター・ディベロップメント~哲学/態度~
―――――――――――――――――――――
哲学や信念は行動に影響を及ぼす。

主人公の男は終身刑の脱獄囚で、自分の気に入らない事や人に対してはっきり
とそのことを言う。また、敵と認識した相手を殺すことになんの躊躇も示さない。

しかし男は、5人の男たちに車で連れてこられた女を守ろうとする。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
気象にたとえると、台風のような作品である。
明日が運動会だろうと野外コンサートだろうと、台風はやってくる。窓や扉に
板を打ちつけて家の中でじっと台風が過ぎ去るのを待つか、ビッグウェーブ
(大波)がやってくる!とサーフボードをもって浜にくりだすか。

▽キャラクターについて
主人公の男は冷酷である。しかし女だけは助けようとする。男と女は面識がな
い。女は、どうして自分がこの森に連れてこられたのかわからないと言う。男
も脱獄する前の記憶がない。

男と女のバックグラウンドが語られないことで、謎が提示される。
男 ⇒どんな罪で刑務所にいたのか。
女 ⇒どのような経緯で森に連れてこられたのか。

謎で観客の好奇心を惹きつけ、バックグラウンドが語られないことで、作品の
舞台を「森」に限定している。(もし、回想シーンで巣鴨のせんべい屋の店員
という設定の女が現れたら、作品の雰囲気が変わってしまう)。また、その謎
が男と女とボスの500年にわたる因縁の関係を観客に予見させる要素になっ
ている。

∇戦略
世界の関心を集めるための要素
・輪廻転生
・ブレイドアクション、ガンアクション、ワイヤースタント、カンフー
・劇画的演出
・コント

▽世界観
・作品の舞台のほとんどを「森」に限定している。中世ヨーロッパにおいて森
 はなにか不思議なことや通常では考えられないことが起こる場所と考えられ
 ていた。(魔法・異世界との境界、等)
 
・主人公の男のセリフが独特である。現代日本人が通常使わないセリフである。
 これによって、時代に束縛されずに、どの年代や国の人が観てもわかる独特
 の世界観を構築している。

▽アクション
ブレイドアクション、ガンアクション、ワイヤースタント、カンフー、ありとあらゆる
アクションをとり入れている。その取り入れ方が特徴的だ。拳銃やマシンガン
を撃ちながらもう片方の手で剣を振るったり、お互い剣で戦いながら、いきなり
拳銃で戦ったりする。最初は拳銃、のち剣、ときどきカンフー、といったような分
け方を基本的にしていない。よい意味でルール無視のアクションである。
--------------------------

おもしろくするためにはどんなことでもする、という意欲と情熱を感じる作品
である。物事の新しいやり方や問題の創造的解決方法を常に探しながら、すば 
らしいアイデアをもった人の声には耳を傾ける。そんな態度を感じさせもする。
 
この作品は様々な映画作品の影響を受け、様々なよい要素を取り入れている。
(例「ゾンビ」「クイックアンドテッド」「死霊のはらわた」「レザボアドッ
グス」等)

北村龍平監督は17歳のときにオーストラリアに渡り、短編映画「EXIT」でオー
ストラリアの学生映画界にその名を知られるようになった。帰国後「ダウン・
トゥ・ヘル」で第一回インディーズムービー・フェスティバルでグランプリを
受賞した。

オーストラリアはハリウッドからみると辺境に当たり、オーストラリア出身の
俳優や監督がハリウッドで活躍するのむずかしいとも言われる。だが、オース
トラリア出身の俳優や監督は良質のエンタテイメント作品を作ることでも知ら
れている(例:メル・ギブソン)

新しい風は地方や辺境から吹いてくる。オーストラリアでスタートを切った、
才能と情熱のある監督が日本で映画を作る。この台風に呼応してサーフボード
を持って浜にかけつけた(←比喩)映画クルーたちがいた。撮影は日本ではあ
まり行われない2班体制で行われたという。――こうして「VURSUS」は完成した。

「VERSUS」は監督やスタッフたちがやりたいことをとことんまで実現するよう
行動し、なによりも楽しんで作ったのがよく伝わってくる作品である。

〈短所〉
上映時間が少々長い。後半、多少間延びする。テンポの問題だ。アクションが
メインの作品のため、多くのアクションシーンがある。そのため、せっかくの
斬新なアクションシーンが飽和状態になる。アクションシーン以外のシーンと
のバランスを調整してメリハリのある流れにするとよかっただろう。

〈長所〉
いろいろあるが、ここでは「ユーモア・笑い」について。主人公の男を追う二
人の男が特に「笑い」を担当している。スプラッターものや恐怖ものは、笑い
の要素をもっている。恐怖と笑いは表裏一体のものだからだ。
「笑い」の取り入れ方も様々である。ダイアローグ(会話)、アクション、撮
り方(カメラの動き、演出)。これらを総動員して「笑い」を用いている。そ
して作品の最後のシーンでは、この作品が最高の「コント」であることも証明
している。笑い・ユーモアのセンスをもったおちゃめな作品である。
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03/17/2004

トリプルX(TRIPLE X)

cover
「トリプルX(TRIPLE X)」
ロブ・コーエン監督 2002年 アメリカ

○パワフルなプレミスを持ち、得意な分野で勝負している

〔1〕プレミス(Premise)
   ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア

―――――――――――――――――――――
新種のシークレット・エージェントが活躍する。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
エクストリームスポーツのカリスマであるザンダー・ケイジは、国家安全保障
局の眼にとまり、テロ組織を壊滅させるためのエージェントに任命される。
ザンダーはテロ組織に侵入し、めざましい活躍をする。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ザンダー・ケイジ
 がっちりタイプ。エクストリームスポーツのカリスマ。危険なゲームに命を
 賭ける男

△エレーナ
 細身のヒロイン。武装テログループ「アナーキー99」のボスの恋人

△アウグスト・ギボンズ
 細身の男。国家安全保障局(NSA)のベテランエージェント
 
△ヨーギ
 アナーキー99のボス。元ロシア軍将校


〔4〕・1 作品に必要なもの
―――――――――――――――――――――
▽優れたキャラクター ⇒ ザンダー・ケイジ
▽力強いストーリー  ⇒新種のシークレットエージェントが世界を救う
▽ユーモア       ⇒ザンダー・ケイジの人柄
▽新しい視点      ⇒アンチヒーローもの


〔4〕・2 プレミスの証明
―――――――――――――――――――――
新種のシークレットエージェントとは?
アンチヒーローである。法を犯しスリルを味わうことを楽しみとして、世界を
救う考えは持っていない。

こういったアンチヒーローとしてのザンダー・ケイジはエクストリームスポー
ツのカリスマで、体には刺青があり、体力、精神力、度胸、明晰な頭脳を持っ
ている。 
 

〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
パワフルなプレミスを持った作品。
エリート・エージェントのスパイアクションに対抗して、アンチヒーローを主
人公とする、思い切りのよい作品である。

ザンダーは世界がどうなろうと知ったこっちゃない。スリルを感じることがで
できるエクストリームスポーツを楽しんでいる。そんなザンダーがエージェン
トに任命される。最初はいやがっていたザンダーだが、テロ組織のボスの恋人
であるエレーナが組織を抜けたがっていることを知り、彼女の力になりたいと
思うようになる。
今までスリルを楽しむことだけをしてきたザンダーは、ひとりの人を救おうと
することで、やがて世界を救うことになる。

世界のことは知ったこっちゃないが、頼まれてやっているうちに世界を救って
しまう。
 
このようなクールなスパイアクションはいままで無かった。スパイアクション
というジャンルに新たな形を提示している。

プロット(筋)はとてもシンプルだ。スパイアクションという設定上、プロッ
トはある程度お決まりのパターンになるのはしかたない。これはOKであろう。

ユーモアもある。ザンダーとエレーナは、特殊装備をいくつも備えた車に乗る。
その車は火炎放射器やミサイル等ありとあらゆる武器を備えているが、ザンダ
ーは、もっとほかに使えそうなものはないのか、とエレーナに車のマニュアル
をもっと調べるように言う。そして選んだのが緊急脱出装置と水中で使う銛銃
である。この二つを利用してザンダーは自らの体と行動力で世界を救うために
行動を起こす。結局、車に装備した小型ミサイルが活躍したのは、道路を塞ぐ
幌貨車のようなものを壊しただけである。(従来のスパイアクションだったら
敵の乗物などを壊すため使われたるだろう)道具に頼るのではなく、基本は自
分の体と体力と精神力と頭脳と行動力であり、それを補佐する必要がある場合
にのみ、武器などの装備が使われるのである。
 
▽特徴的な事
・スパイアクションにアンチヒーローを主人公としたこと
・エクストリームスポーツ(BMX、スノーボード、スカイダイビング等)を
  取り入れたこと。

これらは、スパイアクションというジャンルの作品に新しい設定とアクション
を提供している。

思い切ったヒーロー像と派手なアクション。これを映像にするためには多大な
予算が必要だろう。

多大な資金で派手な映画を作るといえばアメリカ映画である。この作品のプレ
ミスを映像化するのに最も適した場所(アメリカ)で、最も適した男(ヴァン・
ディーゼル)を起用している。

だれもやらなかったアイデアを思い切って打ち出し、エクストリームスポーツ
を取り入れ、映像的にも迫力のある作品になっている。

得意な分野で勝負する、という良い見本の作品である。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――
「トリプルX」 角川文庫
メル オドム (著), Mel Odom (原著), Rich Wilkes (原著), 富永 和子 (翻訳),
リッチ ウィルクス

「トリプルX~オリジナル・サウンドトラック」
 ユニバーサルインターナショナル
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
メールマガジン→「ストーリー・アナリシス (Story Analysis)」

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03/15/2004

わかりやすくするための参考書籍

●わかりやすくするために参考になる書籍
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
▽文章の書き方に関する書籍

「文章表現法―五つの法則による十の方策」 角川選書 樺島 忠夫 (著)

「理科系の作文技術」木下 是雄 中央公論新社
理科系の作文技術

「日本語の作文技術」本多 勝一 朝日新聞社出版局
日本語の作文技術

「仕事文の書き方」 岩波新書 高橋 昭男 (著)
仕事文の書き方

「仕事文をみがく」 岩波新書 新赤版 (795) 高橋 昭男 (著)
仕事文をみがく

「コミュニケーション技術―実用的文章の書き方」 中公新書 篠田 義明 (著)

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
▽わかりやすくする方法についての参考書籍

「おじいさんは山へ金儲けに」
村上 龍 (著), はまの ゆか (イラスト),山崎 元, 北野 一 (その他)NHK出版
おじいさんは山へ金儲けに

「あの金で何が買えたか―バブル・ファンタジー」 
村上 龍 (著), はまの ゆか 小学館
あの金で何が買えたか―バブル・ファンタジー

「13歳のハローワーク」 村上 龍 (著) 幻冬舎
13歳のハローワーク

「ルターの首引き猫―木版画で読む宗教改革」森田 安一 山川出版社

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
▽日本語のしくみに関する書籍

「日本語の外へ」片岡義男 角川書店
日本語の外へ

「日本語で生きるとは」片岡義男 筑摩書房
日本語で生きるとは

「外国語としての日本語―その教え方・学び方」
講談社現代新書 佐々木 瑞枝 (著)
外国語としての日本語―その教え方・学び方

「日本人の発想、日本語の表現―「私」の立場がことばを決める」 
中公新書 森田 良行 (著)
日本人の発想、日本語の表現―「私」の立場がことばを決める

「日本人の住むことばの世界―日欧・比較言語認識論」
藤平 誠二 (著) 近代文芸社


―――――――――――――――――――――――――――――――――――
▽わかりやすく書かれた解説書籍

竹中教授のみんなの経済学 竹中 平蔵 (著) 幻冬舎
竹中教授のみんなの経済学

経済ってそういうことだったのか会議
佐藤 雅彦 (著), 竹中 平蔵 (著) 日本経済新聞社
経済ってそういうことだったのか会議

中学生にもわかる大学の学問 中央大学総合政策学部 (編集) 芸神出版社


そういうことなんだ。 五味 太郎 (著) 青春出版社
そういうことなんだ。

「日本人に贈る聖書ものがたり―族長たちの巻」 中川 健一 (著) 文芸社
日本人に贈る聖書ものがたり―族長たちの巻

「日本人に贈る聖書ものがたり (2)」中川健一(著) 
日本人に贈る聖書ものがたり (2)


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ロード・トゥ・パーディション(ROAD TO PERDITION)

cover
「ロード・トゥ・パーディション(ROAD TO PERDITION)」
サム・メンデス監督 2002年 アメリカ

○例えるならば、学科テストで平均点以上を確実にとり、運動もそこそこでき
 る生徒、といったような作品

〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
親子の愛


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
1931年ギャングの殺し屋マイケル・サリヴァンの息子が殺しの現場を目撃する。
そのことで妻と二男を殺されたサリヴァンは、息子を連れて復讐の旅に出る。
辛い旅を通して父と息子に強い絆が生まれる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△マイケル・サリヴァン
 アイルランド系ギャングの殺し屋。街のギャングのボスであるルーニーの片
 腕として働く。

△マイケル
 サリヴァンの息子(長男)。ルーニーの息子の殺しの現場を目撃する。

△ルーニー
 街のギャングのボス
 
△マグワイア
 殺し屋。死体専門のフォットグラファー。依頼によりサリヴァンたちを追う。


〔4〕・1 キャラクター
―――――――――――――――――――――
▽メイン・キャラクター
 サリヴァン

▽サポーティング・キャラクター
 マイケル


〔4〕・2 シーン
―――――――――――――――――――――
サリヴァンとマイケルの会話
マイケルは父に打ち明ける。お父さんは弟にはやさしかったが、ぼくには冷た
い――と。
サリヴァンは言う。マイケルは自分に似ている。自分のようにはなってほしく
ないからだ――と。

こうして親子の誤解は解けて、絆が強まっていく。

このシーンは会話だけで単調になりやすい。逃亡中の二人がゆっくりと話す時
間を取ることも難しい。そこで、負傷したサリヴァンを農家でかくまってもら
い、傷の静養中のある晩に、眠れないマイケルが、調べものをしている父のも
とへやってきて会話がはじまる、という設定にしている。

観客は、サリヴァンが調べている事柄はなにか、なにか新たな発見があるのか、
と思っているところで、親子の会話がはじまる。会話が終わると、調べものか
ら新たな発見がある。

ゆっくり単調になりやすいシーンに「調べもの」という要素を取り入れること
で、単調にならなりように配慮し、新たな発見は次のシーンへと主人公をつき
動かす要素になっている。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
例えるならば、学科テストで平均点以上を確実にとり、運動もそこそこできる
生徒、といったような作品である。

キャラクターの配置関係の基礎は「親子」である。(ルーニーとサリヴァンの
親子関係にも匹敵する師弟関係。サリヴァンとマイケルの親子関係。ルーニー
とその息子の親子関係)

親子は世界中にいる。そういった意味で観客を限定しない設定である。だが、
時代設定が大恐慌時代のアメリカでギャングものであり、愛する家族を殺され 
男が復讐する、というのは、幾度となく使われてきたものである。ギャング、
復讐+新しい要素はなにか? 「売り」はなにか?

新しい要素 ⇒小さな息子を連れての逃亡(欧米作品においては新しい)。
売り     ⇒アカデミー賞2年連続受賞のトム・ハンクス。ポール・ニュー
          マン。ジュード・ロウの3大スター共演。

〈観客とのコネクション〉
サリヴァンは自分がギャングの殺し屋であることをずっと息子たちに隠してき
た。そして、子供達には自分のような生き方をしてほしくないと思っている。
それにもかかわらず、逃亡中、マイケルに銀行強盗の見張りや運転を手伝わせ
ることになる。息子にはギャングではなく、まともな生活をしてほしいと望み
つつも自分は殺し屋としてしか生きられない悲しさ。それでも、マイケルを守
りつつ家族の復讐を果たそうとするひとりの父。

こういった姿に共感して涙を流す人もいるだろう。つまり演歌である。こうい
った題材で涙を誘うという手法は、欧米ではあまり例がないのではないだろか。
(日本では常連の手法である)。そいういった意味で、東洋の興味深い作風を
欧米風にアレンジして、そのめずらしさから注目を集めることを狙ったのだろう。

親子という広い間口を用意しながら、演歌という手法を用いたために、結果的
に、一部の観客だけにカタルシスを与えることができる作品、になってしまった。

3大スターが共演しているため、宣伝も多く、広く配給されている。だが、こ
の作品はストーリーの構造と設定という点からみると、観客の間口を狭くして
いると言える。

〈短所〉
ツイスト(ひねり)が乏しい。ストーリーの先が予想できる。農家の老夫婦と
サリヴァンの家族と比較すると、サリヴァンの家族が薄く見えてしまう。これ
は、サリヴァンがどのようにしてルーニーの世話になるようになったのかとい
うバックグランドがほとんど描かれていないためである。
 
〈長所〉
サリヴァンが傷の静養をした農家の老夫婦には子供がいない。農家の老夫婦の
登場時間とセリフはとても少ない。だが、老夫婦のバックグラウンドや人生が
真実味のあるものとして伝わってくる。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――
「ロード・トゥ・パーディション」 新潮文庫 

「ロード・トゥ・パーディション - オリジナル・サウンドトラック」
  ユニバーサルクラシック
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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テキサスレンジャーズ(TEXAS RANGERS)

「テキサスレンジャーズ(TEXAS RANGERS)」
スティーヴ・マイナー監督 2001年 アメリカ

○西部劇のスタンダードといえる作品

〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
真の正義とはなにか。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
家族を無法者に殺されたリンカーンはテキサスレンジャーズに入隊する。友と
の友情や隊員たちの死を経験しながら、無法者のボス、キングフィッシャーと
対決する。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△リンカーン・ロジャーズ・ジャニソン
 商人の息子。家族を無法者に殺されたことで、テキサスレンジャーズに入隊する。

△リアンダー・マクネリー
 テキサスレンジャーズのリ―ダー

△ジョージ・ダーハム
 隊員。リンカーンのとともに入隊する。

△ジョン・アームストロング軍曹
 マクネリーの右腕

△キング・フィッシャー
 無法者集団のボス


〔4〕・1 キャラクター・アーク
   (ストーリーの中でのキャラクターの経験を通して起こる、
    キャラクターの正確や価値観の変化)

―――――――――――――――――――――
隊長マクネリーは捕らえた無法者をその場で裁いていく(殺してしまう)マク
ネリーは病を患っており、無法者に正式な裁判を受けさせている暇はないのだ
と言う。
          ↓
無法者に脅されて偽りの情報を流した女を処刑しようとするマクネリーを、
リンカーンが思いとどまらせる。
          ↓
キングフィッシャーたち無法者軍団を負かしたレンジャーズ。マクネリー隊長
は降伏した無法者たちを捕らえて正式な裁判にかけることを宣言する。


〔4〕・2 動機
―――――――――――――――――――――
リンカーンはキングフィッシャーたちに家族を殺されたことで、テキサスレン
ジャーズに入隊する。
 

〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
テキサスレンジャーズとは、1835年アメリカテキサス州に発足した州法執行組
織である。(南北戦争後に防衛市民軍として公式に任命される)
 
ストーリーはシンプルである。家族を殺された若者がテキサスレンジャーズに
入隊して無法者の親分を追いつめていく、というもの。

テーマは真の正義とはなにか。レンジャー部隊のリーダー、マクネリーは南北
戦争に従軍して故郷に帰ると、家族が無法者によって殺されていた。
リンカーンは商売で立ち寄った町でキングフィッシャー軍団の襲撃にあい、家
族を殺される。

それぞれ胸に復讐心があるものの、レンジャー部隊としては人々の命や財産
(牛など)や土地を守ることである。

当初は復讐という要素が強いレンジャー部隊だったが、活動をつづけていくう
ちに変化が起こり、テキサスの人々を守るという使命を強く自覚するようになる。

そのきっかけをつくったのが、リンカーンである。テキサスレンジャーズが、
法を守り人々を守るという理念をもった組織になるまでを、リンカーンの入隊
から成長を通して描いている。

正統派西部劇である本作品は、西部劇ファンには受ける作品だろう。だが、広く
一般受けはしないだろう。

歴史上に実在した(いまも実在している)テキサスレンジャーズを知るにはよい
作品である。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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03/14/2004

サイン(SIGNS)

cover
「サイン(SIGNS)」
M・ナイト・シャマラン監督・脚本・製作・出演 2002年 アメリカ

○考え抜かれた戦略を持った作品

〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
信念


〔1〕コンセプト〈ストーリーの中心となるアイデア(着想)やトピック
        (出来事)〉

―――――――――――――――――――――
世界の終わりが訪れたとき、家族はどうなるだろう?


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
ペンシルバニア州バックス郡。妻の事故死をきっかけに牧師を引退したグラハ
ム・ヘスは農業を営んでいる。ある日かれの畑に巨大なミステリーサークルが
出現する。それを境に彼の周りで様々な怪奇現象が頻発する。やがてそれは全
世界的な広がりを見せ、ヘス家に危険が迫っていく……。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△グラハム・ヘス
 元牧師。妻の事故死をきっかけに農夫になる

△メリル・ヘス
 グラハムの弟。マイナーリーグホームラン記録保持者で
 三振王の過去を持つ

△モーガン・ヘス
 グラハムの長男。喘息の持病がある。

△ボー・ヘス
 グラハムの長女。感受性が強い。

△レイ・レディ
 獣医。居眠り運転でグラハムの妻を死なせる。


〔4〕・1 テーマを伝える
―――――――――――――――――――――
あるテーマを伝えるためには、どのような状況設定や仕掛けが効果的か。
 
状況設定……農場を営む一家。
仕掛け ……世界の終わりが訪れるかもしれない。

このような状況設定にすることの有利な点は2つ。
〈1〉世界の終わりが訪れるとき、ある一家に焦点を絞る。これにより、物語
   が散漫にならずにすむ。
〈2〉世界の終わりが訪れたとき、1番大事なものはなにか――それは家族であ
   る――というメッセージを表すことができる
 

〔4〕・2 インターナル・コンフリクツ(Internal Conflicts)
    (内的葛藤。矛盾または未解決な問題)

―――――――――――――――――――――
妻の事故死をきっかけに牧師をやめて農夫になったグラハム。彼は、すべては
単なる偶然で、所詮この世は自分次第と考えるようになっている。こうしたグ
ラハムの内面的な考え方が、ミステリーサークルの出現にはじまる怪奇現象に
遭遇することで、、様々に思い、考えをめぐらせていき、やがて変化する(信
じることを学ぶ)。


〔4〕・3 ストーリーにおける偶然と必然
―――――――――――――――――――――
作品のなかに偶然が多く使われると、ご都合主義だ、と言われることがる。
これは、「物事にはきっかけがあるはずだ」という考えによるものだ。ストー
リーとは、ある意味で、きっかけを描くもの、とも言える。

例えば、世界ランキング1位のテニスプレーヤーに「テニスをはじめたきっかけ
はなんですか」と質問したとする。「きっかけはありません、朝起きたら顔を
洗うのと同じように、ぼくは(私は)あたりまえのようにテニスラケットを持
ってボールを打ったんです」と答えたのでは、みな安心できない。
そこで、たとえ嘘でも「ぼく(私)が5歳のとき大きな手術を受けることにな
って、そのとき父が元気になったらなにかスポーツをするとよいと、テニスラ
ケットを買ってきたんです。手術は成功して……」と答えると、人々は大きく
頷くのである。つまり、人は物事にはなにか理由があるという説明を望んでい
る。その説明にもっとも効果的な方法のひとつが、ストーリーなのである。

こういった性質をもったストーリーを作るときに、必然=ペイオフ(payoff初
めに提供されて後に劇的に使われる情報や工夫)を用いながら(妻の最後の言
葉、メリルのホームラン記録、モーガンの喘息、ボーの水)、偶然を用いてい
る。偶然が使われることによって、作品がご都合主義だと言われるどころか、
逆に緊張感を高め、真実を伝えるための「サイン」という意味が浮き彫りにな
っている。


〔5〕Comment(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
考え抜かれた戦略を持った作品である。

戦略の種類
▽ハイコンセプト(High Concept)
(人々を引き付ける強烈な仕掛けを持つストーリー)
 超自然現象が登場する。こういたったものに人々は関心がある。知らないも
 の、未知なもの、制御不能なものに対する興味がある。
 しかし、これはストーリーのテーマやメッセージを伝えるための状況作りの
 要素でしかない。

▽ストーリーの構成とテーマにおける関係
 ストーリー作りにおける偶然と必然が、ストーリーのテーマやメッセージを
 伝える要素の一部となっている。

▽描くテーマ、内容の状況設定
 世界の終わりが訪れたとき、という壮大な設定を、限定した身近な事柄とし
 てじっくり描いている。(「アルマゲドン」と対比するとわかりやすい)
 
▽リアリティ
 世界の終わりが迫っていることを表現する方法。(「アルマゲドン」との比較)
 アルマゲドン……火の球(隕石)が降ってきてビルや建物を破壊する。
 サイン   ……ヘス家のテレビの映像とラジオの声。
  
こんにち、世界の出来事はテレビやラジオを通して知るというのが一般的だろ
う。世界で大事件が起こってることをテレビで知るというのは、ビルが隕石で
破壊される映像を見るよりも、リアリティがある。

〈演出について〉
▽悪のメタファーとしての「敵」が登場する。敵はなかなか姿を現さない。
 背の丈を越えるトウモロコシの葉がザワザワと動いたり、暗闇い足音がした
 りする。ヘス家が絶体絶命の危機に遭遇するときも、見えざる敵の大きな音
 だけがする。
 危機が迫っていることを音で表現し、そんな極限状況のなか、グラハムは子
 供たちに語りかける(大事なメッセージを伝えるための状況設定)。
 
▽ユーモア・笑い
 ユーモアのあるシーンの次に緊張するシーンを入れている。展開にメリハリ
 がある。
  
▽ナレーション
 使っていない。ストーリーの展開によって必要な情報が提示されていく。
------------------------------------
小道具、セリフ、状況設定、シーンすべてに無駄がない。
 
特殊な状況に置かれることで、それまではっきり表に出ていなかった家族の不
満などが噴出する。だが、そのことによって家族の絆がふたたび深まる。そし
て、危機に共に立ち向かうことで、登場人物たちはそれぞれ内面的未解決な問
題を解決する。

ハイコンセプト(超自然現象)で観客を引きつけ、それだけだったら観客は限
定されるだろう。だが、映画を観終わると、「なにか」が深く心に残ることに
なる。この「なにか」が普遍的な要素を持ってるため、観客が限定されない。

大事な2つ――ハイコンセプトとしっかりしたテーマ――があることで、この
作品は多くの観客に受け入れれる可能性が高いといえる。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
メールマガジン→「ストーリー・アナリシス (Story Analysis)」
 
 

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簡単明快に

〔1〕例文
―――――――――――
西暦205X年。地球の化石エネルギーは底をつき、人類は地球以外の星
で宇宙エネルギーを採掘していた。

 ほかの星のように微量な採掘量ではないクレタ星では、コンピュータによる
完全オートメーション方式によって採掘ロボットによって採掘が行われていた。
 ある日クレタ星の宇宙エネルギー採掘施設において、メインコンピュータが
突如反乱を起こし、施設と連絡が取れなくなったとの情報を受け銀河連邦軍特
殊部隊隊員ジョン・ロック大尉は小隊を引き連れて調査のためクレタ星へ向か
った。
 クレタ星に到着したジョン・ロック小隊を静まり返った採掘施設が暗い影で
包み込んだ。隊員達の足音だけが響きわたる暗い施設内で生存者を捜索してい
た小隊は、コントロールルームでエーンエーンと鳴く幼い小さな少女を発見保
護する。少女が言うには、「捕らえた職員が地下採掘場に監禁されている」と
語った。
 小隊を2班に分けたジョン・ロック大尉は、少女の案内で地下採掘場へ向か
った。途中でレプリカント警備兵の襲撃にあい、少女は惜しくも亡くなってし
まう。そのとき、少女の傷口の奥からは、機械の基盤や配線が火花を散らして
いるのが見えた。また、ジョンロック大尉は肩を負傷して横たわるレプリカン
ト警備兵の傷口からは赤い血が流れ出ていた。
――彼等は人間の生き残りだったのだ!
 この星に勤務する職員たちは地球から家族を連れてきていない。その少女が
レプリカントなんだよ。反乱を起こしたコンピュータは地球へ侵攻しようとし
ているんだ。SOSを発信した狙いは宇宙船の地球への宇宙航行データだ。
 そのとき宇宙船に残った仲間から攻撃されているとの連絡が入った。一目散
にジョン・ロック大尉たちは宇宙船へ引きかえすことにした

○上記例文のなかで、今回とりあげる文
  ↓
「西暦205X年。地球の化石エネルギーは底をつき、人類は地球以外の星で宇
 宙エネルギーを採掘していた」


〔2〕問題点 
―――――――――――
まわりくどい。


〔3〕解説
―――――――――――
「地球以外の星から」
地球ではない。地球以外の星 ⇒つまり、他の惑星ということ。

★解決策 ⇒簡単明快にする。
      

〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「人類は他の惑星で宇宙エネルギーを採掘していた」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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メールマガジン→ 「わかりやすい日本語で(Plain Japanese)」

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「インソムニア(INSOMNIA)」

cover
「インソムニア(INSOMNIA)」
クリストファー・ノーラン監督 2002年 アメリカ 

○矛盾や葛藤を描いた作品

〔1〕ログライン(Log line)ストーリーを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
同僚を射殺してしまった刑事がアラスカの百夜で不眠症になり、犯人と自分自
身に追いつめられていく。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
アラスカの小さな町で殺人事件が起こる。ロスから応援にやってきたウィルと
ハップ刑事が事件を担当する。ウィルは同僚のハップを誤って射殺してしまう。
犯人にそのことを知られ、取引するウィル。だが、事件の真相を明かにするこ
とを決意したウィルは犯人のもとへ向かう。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ウィル・ドーマー
 LAの殺人課のベテラン刑事

△ウォルター・フィンチ
 小説家

△エリー・バー
 アラスカ地元警察の新米女性警官

△ハップ・エクハート
 ウィルの同僚


〔4〕・1 ステイク(賭かかっているもの)
―――――――――――――――――――――
〈1〉何が賭かっているのか?
 ・ほんとうの悪を裁くことができるのか
 ・ウィルは内務調査の対象となってしまうかもしれない危険

〈2〉どのくらい重大なのか?
 ・悪にたいする態度は、ウィルの生きる信条に関わっている
 ・同僚のハップを射殺してしまったこと

〈3〉どのくらい危険なのか
 ・物理的・・・犯人を野放しにしておくこと
 ・感情的・・・悪を放っておくこと
 ・精神的・・・同僚を射殺してしまったこと


〔4〕・2 変化・成長・成熟
―――――――――――――――――――――
エリーはウィルのことをヒーローとみている。(ウィルが関わった事件を自分
の論文で取上げている)

ハップ射殺事件について担当になったエリーは、最初は型どおりの報告書を作
成する。だが、ウィルにもう一度きちんと自分で調査するように言われ、ひと
りで調査をはじめる。

現場であらたな証拠品を得たエリーは、ハップ射殺事件について疑問をもつ。

エリーはウィルが事件を偽造したことを知る。そして、最後にはウィルから、
大事な事を学ぶ。それは、自分自身で調査して、自分の良心にしたがって行動
する、ということだ。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
矛盾や葛藤を描いた作品である。
世の中には多くの矛盾がある。ウィルは殺人課の刑事として長年勤めるうちに、
ほんとうの悪が証拠不十分などのために無罪になるという事件を経験する。悪
を裁くため、己の信念のもとにウィルは非合法な手段をとる。

そういったこともあって、内部調査の対象となりつつあったウィルとハップは
アラスカで起こった殺人事件の応援へ向かう。

ハップは内務調査の担当者と取引に応じようとする。それを思いとどまるよう
説得するウィル。取引に応じれば、悪者が社会へ解放されてしまう。

そんななか、深い霧の中で犯人を追っていたウィルは誤ってハップを射殺して
しまう。

自分は故意に撃ったのか、または事故だったのか、自分でもわからないまま、
ウィルは、ハップは犯人に撃たれた、と報告する。

犯人はこの事件をすべて見ていた。犯人は、自分の事件も事故だった、と言っ
て、ウィルに取引を持ちかける。

ウィルは取引に応じる。しかし、自分の行いが内務調査との取引に応じるのと
同じ、あるいはもっと悪いことだと思い悩み、白夜のアラスカで眠れない日が
つづく。

主人公の設定が、自己の信条と現実との間の矛盾に悩み苦悩する、というもの
である。

矛盾と葛藤する様子を視覚的に描くにはどうするか。この作品では状況設定と
配役に注目するとよいだろう。

状況設定……アラスカの田舎町 1日中陽が沈まない場所
配役  ……アル・パチーノ

苦悩するウィルは不眠症になるのは、1日中陽が沈まない町である。特殊な状
況が、ウィルの不眠症と苦悩を描くのに効果的に用いられている。

陽が沈まないのだが、作品の雰囲気は暗い。苦悩や暗さを、陽が沈まないとい
う状況設定で描くことで、ウィルの追いつめられた心境や緊張感を失速させる
ことなく、観客をクライマックスへ導いている。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――
「インソムニア」新潮文庫 ロバート・ウェストブルック, 新藤 純子
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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03/12/2004

人物の位置関係があいまい

〔1〕例文
―――――――――――
「ケイタは学校の廊下でマナミが楽しそうにノブオと話しているのを目撃した」


〔2〕問題点 
―――――――――――
人物の位置関係があいまい


〔3〕解説
―――――――――――
このときケイタはどこにいるのか?
学校の廊下だろうか。それとも学校の教室だろうか。
もしくはもっとほかの場所 だろうか。

例文では、以下の2通りの状況が考えられる。(テンの位置に注意)

○「ケイタは学校の廊下で、マナミが楽しそうにノブオと話しているのを目撃した」
⇒ケイタは学校の廊下にいる。そこで目撃した。マナミとノブオがどこで話てい
 るのかはわからない。(ケイタが廊下から、教室の中にいるマナミとノブオを
 目撃したのかもしれない)

○「ケイタは、学校の廊下でマナミが楽しそうにノブオと話しているのを目撃した」 
⇒ケイタはどこにいるのかはわからない。(教室にいるのかもしれない)
 学校の廊下にいるのはマナミとノブオである。

★解決策 ⇒「テン」などを使って、人物の位置や動きをはっきりさせる
      

4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「学校の階段をのぼりきったケイタは、廊下の先でマナミが楽しそうにノブオと
話しているのを目撃した」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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03/10/2004

視点(パラグラフ)

〔1〕例文
―――――――――――
「ケイタは学校の廊下でマナミが楽しそうにノブオと話しているのを目撃した。
マナミにとってケイタは兄みたいな存在だった。マナミが話している相手のノブ
オのことをナオミがとてもうれしそうに話すのをケイタは思い出した。マナ
ミのことを思うとき、彼の心の中には小さな痛みが走るのだ」


〔2〕問題点 
―――――――――――
視点 〔パラグラフ(段落)での視点の混在〕


〔3〕解説
―――――――――――
ひとつのパラグラフ(段落)のなかで、視点が幾度もかわっている。
  
視点変化の順序
(1)ケイタが目撃する
(2)マナミにとってケイタは兄みたいな存在
(3)ケイタはマナミがとてもうれしそうにノブオのことを話していたのを思い出した。

■第3者の視点でナレーションする場合でも、ひとつのパラグラフのなかで視点が
 幾度もかわる(ケイタ→マナミ→ケイタ)と読み手に負担をかける可能性がある。

★解決策 ⇒パラグラフ(段落)中の視点を統一する
      

〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「学校の階段をのぼりきったケイタは、廊下の先でマナミが楽しそうにノブオと 
話しているのを目撃した。ケイタはふと思い出した。以前マナミがノブオのこと
をとてもうれしそうに話していたことを――。 『おれは兄ぐらいにか思われて
いないかもしれない』などどマナミのことを思うと、彼の心の中には小さな痛み
が走るのだ」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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リターナー(Reterner)

cover
「リターナー(Reterner)」
山崎貴監督 2002 日本

○マネするために調査・研究した事柄を、独自のソフトを作ることに役立てた
 らよいだろう

〔1〕ログライン(Log line)(ストーリーを述べてある一文)
―――――――――――――――――――――
闇社会の仕事請負人ミヤモトが、未来からやってきた少女ミリとともに地球の
危機を救う。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
裏社会の仕事請負人ミヤモトが、ある取引現場で、宿敵の溝口と再会する。
そのとき、未来からやってきた少女ミリが現れ、ミヤモトは溝口をとりのがし
てしまう。ミヤモトはミリの依頼を受け、彼女と行動を共にする。溝口の妨害
にあいながらも、二人は地球の危機を救う。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ミヤモト
 闇社会の仕事請負人

△ミリ
 未来からやってきた少女。

△溝口
 チャイニーズマフィアの手先。ミヤモトの宿敵。
 
△謝
 情報屋

△ダグラ
 宇宙生物
 

〔4〕・1 成功のための3つの要因
―――――――――――――――――――――
〈1〉ストラクチャー(脚本の構成)
▽バディ(相棒)・ロードムービーもの
 …旅をする者同士が最初は反発しあっているが、様々な障害や問題を克服す
  ることで最後には理解し合うようになる。

 ミヤモトとミリ(ミリは劇中でミヤモトのことを「相棒ッー!」と呼ぶ)

▽ファンタジーもの
 …主人公が異質なものと遭遇することでストーリーがはじまる。
  
 ミヤモトにとって異質なもの
 ⇒未来からきたミリ
 ⇒宇宙から降ってきた機械、その他

〈2〉独創性
▽新鮮味があるのか
▽今まで作られてきた作品となにか違いがあるのか
▽それはユニークか
▽フック(観客の興味を惹くもの)はあるか
▽説得力があり、プレミス(コンセプト)に惹きつけられるか
   
〈3〉マーケティング
▽観客が欲してるものはなにか。
▽映画作品と観客との間にどのようなコネクションを設定するか。

  
〔4〕・2 モチベーション(動機)
―――――――――――――――――――――
ミヤモトがミリに協力する動機はなにか
前半は、ミリの強引な要求に引きずられる。
後半は、宿敵である溝口が関わっていることがわかり、幼い頃助けることがで
きなかった友の復讐のために行動を起こす。

ミリの動機はなにか ⇒地球を救いたい


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
これはプロモーション映像だろうか(主に2点)。
(1)金城武と鈴木杏のプロモーション
(2)VFX技術のプロモーション

登場人物は、約8割以上がミヤモト、ミリ、溝口の3人である。
金城武(ミヤモト)、鈴木杏(ミリ)、岸谷五郎(溝口)のプロモーション
ビデオとしては、なかなか大掛かりである。

成功のための3つの要因――〈2〉独創性――について
▽独創性はあるのか ⇒以下の作品を連想させる
「M:I-2」のバイクシーン
「マトリックス」の戦闘シーン
「レオン」のSWAT部隊突入シーン
「E.T」のE.T
「ターミネーター」のストーリー設定
「サイボーグ009」の加速装置
「ジョジョの奇妙な冒険」(荒木飛呂彦著)のスター・プラチナ、ザ・ワール
 ド(共にスタンド名)における時間を止めるスタンド能力。(注:スタンド
 とは特殊能力のこと)

▽今まで作られてきた作品となにか違いがあるのか。
 ⇒有名作品の寄せ集めである。

▽それはユニークか。
 ⇒有名作品の寄せ集めである。

▽フックはあるか。
 ⇒金城武のアクションを見たい、旅客機が変形するところを見たい、等。

▽説得力があり、プレミス(コンセプト)に惹きつけられるか。
 ⇒プレミス(コンセプト)が見当たらない。

仮に、新しいパロディ作品にしようとしたのならば、とことん笑いを追及した
ほうがよいだろう。
 
友人同士で写真などを見せ合うとき、「~っぽくていいでしょ?」「うん、こ
の秋葉原を撮った写真はブレードランナーみたい」というのはなかなかおもし
ろいかもしれない。だが、それはあくまで個人の趣味の世界での話である。
どこかで見た「なにか」に似せることに労力を費やすよりも、その先にあるか
もしれない、あらたな切り口(視点)を見つける訓練や研究をするほうがよい
だろう。

北野氏の作品「HANA-BI」や大友氏の作品「アキラ」や宮崎氏の作品
「千と千尋の神隠し」等がなぜ海外で高く評価されたのか。それは、独自性
があるからである。北野氏の作品にはジャパニーズマフィアであるヤクザが
登場する。大友氏の作品ではネオトウキョウという独自の場所が舞台である。
宮崎氏の作品では異世界が描かれている。これらの作品に共通していることは
ヤクザ、ネオトウキョウ、神隠し、といった日本独自と思われる事柄を題材に
世界の注目を集め、ストーリーを構成しているということである。つまり、多
くの人々に作品を見てもらうための戦略をもっているのである。

マネすることは悪いことではない(どんな作品も、過去のどれかの作品に基本
形が似ている。ストーリーの基本形の数はある程度決まっているからだ)。
日本は海外のすぐれた技術を取り入れ、模倣(マネ)することにより、改良し
てよりよい製品を作り出してきた(例:種子島鉄砲伝来)。こういった模倣を
通して、新しいアイデアが生まれ、よい製品(作品)が生まれるといった日本
が得意とするところは有効に活用すべきである。また、模倣するためには調査
・研究、技術が必要である。

日本のCGやVFX技術は世界水準であろう(「SPAWN」のCGは日本のCG
スタジオで制作されたらしい)。

日本では、若くすばらしい才能をもっている者はみなゲーム業界へいったとい
われる。ゲーム業界は他と比べて新しい業界であり、いわゆる「重鎮」がいな
い。アイデアや技術や才能をもっている者は、自分のスキルを発揮することの
できる可能性が少しでも高いところへいこうとするのは当然であろう。このよ
うなことから、確かに言えることは、高い技術をもったCG制作者やヴィジュ
アル効果技術者が育ち、彼等の技術は世界に通用するものである、ということ
である。
 
世界に通用するすばらしい技術はある。次にすべきことは内容(コンテンツ)
である。
日本のハード(SONY、PANASONIC、HONDA、YAMAHA)
は 世界中に知られている。日本のソフトは……これからである。

マネするために調査・研究した事柄を、独自のソフトを作ることに役立てたら
よいだろう(例「シュリ」 )。制作費にしても、決して安いとは言えないだ
ろうから。

監督・演出、脚本・ストーリーアナリシス、マーケティング、VFXその他技
術、これらがそれぞれの業務を担当し、全体でチームとして作品を制作すると
いうのがひとつの基本の形だろう。

こんにちの日本映画でヒットした作品のうちの多くは、異種業界出身の監督に
よるものである(お笑い、テレビ、アニメ、ゲーム等)。どんな文明や国家も
外部(辺境)からの刺激を受けないと、閉塞してやがては滅びることは歴史が
証明している。そういった意味で、いろいろな業界がいろいろな手法で映画を
作るというのは必要であり、意義のあることである。さまざまな試行錯誤を繰
り返していくことで、いつしかすばらしい作品が誕生する可能性が高まるからだ。

映画作品におけるVFXの使い方については
「さまよう魂たち(THE FRIGHTENERS)」と「リターナー」とを見比べるとおも
しろいかもしれない。

===================
▽世界観について
リターナーの世界観は現代日本とは違う。ではどんな世界観か。
ターミネーターのようでもあるしマトリックスのようでもある。どこでもあり、
どこでもないようである。外国の監督が日本を舞台に映画を撮ると、日本では
ないような雰囲気の作品になることがある。(例 「TOKYO EYES」)これは、日
本人でない人の視点で撮るからであり、その視点で撮られた日本もまた、もう
ひとつの日本の風景と考えられる。つまり、視点を変えることで新たな世界観
が生まれることがある。しかし、借り物をつなぎ合わせただけでは、世界観を
あらたに構築することはむずかしいだろう。

▽ペイオフ(はじめに提供されて後に劇的に使われる情報)
 ⇒ミリはミヤモトに「きっと借りを返す」と約束する。その返し方を観客
  は容易に推測できてしまう(ひねり、意外性に乏しい)。

▽キャラクターについて
ミヤモトとミリの関係がはっきりしない。最初、ミリを厄介者ぐらいにしか思
っていなかったミヤモトが、行動を共にするうちにうち解けていく。これが恋
に発展するのか、兄妹愛のようになるのか、などがわかりずらい(あくまでバ
ディ・相棒ということなのだろう)。
 
バディものは、お互いにキャラクターが大きく違うほうがいい。当初反発し合
う関係から、やがて心が通じ合うようになるまでの変化が描きやすいからだ。
ミヤモトは裏社会の仕事請負人。ミリは未来からやってきた戦士――二人とも
戦士である。歳は親子ほど離れていないが、同世代とは言えない。微妙である。
例えば、ミヤモトが引退間近の大学教授で、ミリが未来の少女戦士、という設
定ならば、もっと変化を描きやすいかもしれない。

「リターナー」は金城武ファンと鈴木杏ファンにはとてもたのしめる作品だろ
う。鈴木杏のミリは、なかなかのハマリ役である。子役のときから観客をひき
つける力があったが、この作品で彼女の魅力がさらに発揮されている。
 
また、情報屋謝役の樹木希林もいい味を出している。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
「リターナー」山崎 貴 (著) 角川書店
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03/09/2004

視点

〔1〕例文
―――――――――――
「まなみさんはお茶をいれて、さらにお菓子まで出してくれてうれしかったです」


〔2〕問題点
―――――――――――
視点


〔3〕解説
―――――――――――
前半は「まなみさん」の視点で文がはじまっている。それが後半では「私」と
いう視点に文がかわっている。
 
例文には以下の2つの事柄が述べられている。
(1)「まなみさん」がお茶をいれた。お菓子を出した。
(2)「私」はうれしかった

一文のなかで視点がかわると、読み手は混乱する可能性がある。

★解決策 ⇒文中の視点を統一する
      

〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「まなみさんがお茶とお菓子を出してくれたので、うれしかったです」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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構文が不良

〔1〕例文
―――――――――――
「教える人がいない」


〔2〕問題点 
―――――――――――
構文が不良


〔3〕解説
―――――――――――
例文は2通りの意味にとれる。
 
(a)だれかに教える人(先生、教師)がいない。
(b)教える相手(生徒)がいない。

★解決策 ⇒ことばを補って、「いない」のはだれかをはっきりさせる


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
(a)「生徒に教える先生がいない」

(b)「教えを受ける生徒がいない」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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ロック・ユー!(ROCK YOU!)~A KNIGHT'S TALE ~

cover
「ロック・ユー!(ROCK YOU!)~A KNIGHT'S TALE ~」
ブライアン・ヘルゲランド監督 2001年 アメリカ

○「勇気と希望」というメッセージをもった作品

〔1〕プレミス(Premise)ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア
―――――――――――――――――――――
ヨーロッパ中世。平民出身の若者がジュースティングの競技で頭角をあらわ
して騎士になる。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
屋根葺き職人の子であるウィリアムは、エクター卿が亡くなったことで、代わ
りにジュースティング(馬上ですれ違いざまに大きな槍を突き合う競技)大会
に出場する。数々の大会で優勝を重ねるが、ウィリアムが貴族ではないことが
バレて出場停止になってしまう。再び出場資格を得たウィリアムはライバルを
倒して真の騎士となる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ウィリアム(ウルリック・フォン・リキテンスタイン卿)
 エクター卿の従者。屋根葺き職人の子

△ジョスリン
 貴婦人

△チョーサー
 文筆家

△アダマー伯爵
 ジュースティングの名手でウィリアムのライバル

△ローランド
 ウィリアムの仲間。エクター卿の従者

△ワット
 ウィリアムの仲間。エクター卿の従者

△ケイト
 女鍛冶屋
 

〔4〕・1 成功のための3つの要因
―――――――――――――――――――――
〈1〉ストラクチャー(脚本の構成)
   太閣記型…立身出世型。不利な境遇の者が自分の才能や努力で自らの道
   を切り開いていく。

   主人公の動機(運命を変えたい)、目的(騎士になること)、貫通行動
   (ジュースティングの競技で勝ちつづけること)がはっきりしている。

〈2〉独創性
   中世と現代の要素をミックスさせた演出
   ・中世の時代設定に現代のロックミュージックを取り入れる。
   ・ジュースティングの試合の前に、騎士の従者がリングアナウンサー
    のように主人を紹介する。

〈3〉マーケティング
   観客を欲してるものはなにか。
   映画作品と観客との間にどのようなコネクションを設定するか。


〔4〕・2 コネクション(危険を通して観客とコネクションを持つ)
―――――――――――――――――――――
〈自己実現欲求〉
自分の才能や能力を用いて自分を表現したいという欲求。
 
「本当に信じれば、人は運命を変えることだってできるんだ」という父親のこ
とばを信じたウィリアムはエクター卿の死をきっかけとして、自らの道を歩み
はじめる。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
「勇気と希望」というメッセージをもった作品である。たとえば、豊臣秀吉は
主人の草履を温めることから立身出世の道を歩みはじめた。ウィリアムは主人
であるエクター卿の死をきっかけに、代わりにジュースティングの競技に参加
することで自らの道を歩みはじめた。

豊臣秀吉の時代 …戦国時代 下克上の時代、戦場で名を上げる
ウィリアムの時代…中世封建制 ジュースティング競技で名を上げる

豊臣秀吉の物語もウィリアムの物語も、基本構成は同じである。違うところは、
ウィリアムが身分を隠してジュースティング競技に参加することである。これ
によって観客は、ウィリアムが勝ちつづけてうれしいと同時に、いつ本当の騎
士ではないとバレてしまうのかと心配する。
 
そうしているうちに貴婦人ジョスリンとの出会い(恋愛)や、アダマー伯爵と
の出会い(ライバル出現)、父との再会(家族愛)という様々な要素を取り入
れている。

たとえどんな境遇にあろとも、信頼できる友人と、自分の才覚と努力次第で運
命を変えることができる。望む自分になることができる。こういったメッセー
ジは多くの人々に勇気と希望を与える。では、このメッセージを物語りの形で
伝えるには、どのように構成するのがもっとも効果的か。

基本構成は決まっている(太閣記型)。ならば、物語の切り口を変える(視点
を変える)か、独創的な演出や状況設定にするなどが考えられる方法だ。

この作品はスポーツ(ジュースティング)を手段として自らの道を切り開いて
いく主人公を、中世の封建制時代というわかりやすい設定におき、現代のロッ
クミュージックなどを組み合わせることで、新鮮味と爽快感を感じさせるもの
となっている。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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バイオハザード(BIOHAZARD:RESIDENT EVIL)

バイオハザード
ミラ・ジョヴォヴィッチ
アミューズソフトエンタテインメント
2004-09-10


by G-Tools
ポール・W・S・アンダーソン監督 2001年 ドイツ・イギリス・アメリカ

●多くの人に受け入れられるようにと大きな配慮をしている

〔1〕コンセプト(ストーリーの中心となるアイデアやトピックを意味する)
―――――――――――――――――――――
ウィルス感染により死亡した人達がゾンビとなる。バイオハザードが発生した
研究所へ突入する特殊部隊員がゾンビやメインコンピューターから攻撃される。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
巨大企業アンブレラコーポレーションの地下研究所バイブで、バイオハザード
が発生する。洋館にいたアリスは、突然やってきた特殊部隊員たちと、ハイブ
へ侵入する。アリスたちはゾンビと戦いながら、生きてハイブから脱出しよう
とする。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△アリス
 特殊部隊員 洋館の防衛要員

△マット
 配属されたばかりの警官だと名乗る

△スペンス
 特殊部隊員 洋館の防衛要員。

△レイン
 女性特殊部隊員

△ワン
 特殊部隊長

△レッドクイーン
 地下研究所バイブのメインコンピューター


〔4〕・1 コネクション(危険を通して観客とコネクションを持つ)
―――――――――――――――――――――
〔サバイバル〕
生き残ろうとする欲求はあらゆる生物に基本的に存在するものである。
 
危険=障害(レッドクイーン、ゾンビ)

危険を克服するために主人公たちはアクションを起こす。さらに対立を高め、
危険な状況にする(Raise the Stakes)ことによって、観客の共感を得ること
ができる。

 
〔4〕・2 ターニングポイント(Turning Point)
―――――――――――――――――――――
特殊部隊の任務は、レッドクイーンを停止させること。
特殊部隊はレッドクイーンを停止させる。
        ↓
バイブの電源がオフになり、ドアロックが解除。
500名以上の元研究所員、現ゾンビが解き放たれる。


〔4〕・3 行動/意志決定
―――――――――――――――――――――
行動
…記憶を失ったままハイブへ侵入したアリスは、狂暴化した犬たちと闘う。
危険を感じ、身体が自然に動いて格闘技や銃器を扱うアリス。これがきっかけ
で、かつて洋館で自分がなにかの計画に参加していたことを断片的に思い出し
ていく。
    
行動へ至る意志決定
…アリスは断片的に蘇った記憶と現状をもとに悩み、考えを整理していく。
 そのなかで、アリスは最優先事項(サバイバル)を貫いていく。
            

〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
より多くの人に受け入れられる作品であること――。「バイオハザード」は
この点について配慮をしている。

具体的にどのような配慮をしているのか。それは、作品のセットアップに関す
る事柄をミステリー仕立てにしていることにみることができる。

アリスはなぜ洋館にいたのか。
アリスは何者なのか。
マットはなぜ洋館にいたのか。
マットは何者なのか。
スペンスはなぜハイブへ通じる地下列車にいたのか。
スペンスは何者なのか。
特殊部隊はどこへ侵入しようとしているのか。
特殊部隊の任務はなんなのか。
いったいなにが起きたのか。

これらの事柄を説明するのに、アリスやマットやスペンスの記憶喪失という
仕掛けを用いることによって、観客と主人公が同時進行で情報を得ていく、
という手法を用いている。

さらに、記憶が除々に戻って行くにつれて、様々な謎(登場人物たちの目的、
ハイブで何が起きたのか等)が明かされていく。これによって、登場人物たち
相互の人間関係も変化していき、人間対レッドクイーン・ゾンビという対立構
造の他に、人間対人間の対立が起こる。
 
ハイブから脱出しようとする者、ウィルスを手に入れて儲けようとする者、
感染者をバイブから外に出さないようにしようとするコンピューター、生者の
肉を食べようとするゾンビ。これら相互の対立構造が交差することによって、
危険度や困難度がつり上げられ、作品に緊張感と躍動感が生まれている。

○対称的なオブスタクル(障害)
 レッドクイーンの防衛システム……機械
 ゾンビ               ……死体(肉体)

○演出
 ゾンビの姿をなかなか見せない。ゾンビのうめき声が遠くから聞こえて
 くるだけ。

 いつゾンビが出てくるかわからない状況で、音やズームアップを使ってドキッ
 とするシーンがちりばめられている。

 姿を見せるのは、コンピュータプログラムのレッドクイーン。これはプログ
 ラマーの娘の姿をホログラムで表示させたものだ。

 生体兵器実験体のゾンビ(すばやい動きをして、大きな破壊力をもつ)が襲
 ってくるシーン。状況=走行中の地下列車。ゾンビが列車の外から襲ってくる。
 列車の壁が外からへこまされたり、破壊した扉から手を入れて隊員を襲ってく
 る。ゾンビの全体像が見えないため、扉のへこみ具合や壁を叩く音などで、
 恐怖感を演出をしている。

このように、サバイバルというコネクションを軸に、状況説明をミステリー仕
立てにしている。そして、謎を解けたときにはあたらな対立構造が生まれる。

ストーリーのひとつの流れ(発生、行動、障害、困難、達成〔例:レッドクイ
ーンを停止させる〕)が完成すると同時に、新たな問題(ゾンビの解放)が発
生する。こうしてストーリーを前へ前へと押し進めている。
構成、演出などが効果的になされ、ストーリーをスムーズに前へと進めている
のだ。

また、主人公アリスや、レインといった女性特殊部隊員の存在感が際立っている。

テレビゲームをプレイしたことのない人でも、どんな人でも楽しめる(怖がれる?)
作品である。
―――――――――――――――――――――――――――――――――― 

バイオハザード
牧野 修 Paul W.S. Anderson

by G-Tools

ビデオゲーム(バイオハザードシリーズ)

バイオハザード アウトブレイク FILE2

by G-Tools

―――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
――――――――――――――――――――――――――――――――――
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03/08/2004

用語が抽象的

〔1〕例文
―――――――――――
「交通事故が多い道路の件については早急に善処いたします」


〔2〕問題点 
―――――――――――
用語が抽象的


〔3〕解説
―――――――――――
例文は何も伝えていません。
例文には具体的なことがなにも書かれていません。

 〔質問1〕
 早急とはいつか。
 Aさんにとって早急とは明日の正午かもしれません。
 Bさんにとって早急とは一週間後の正午かもしれません。

 〔質問2)
 善処とは、いったい何をするのか。
      
★解決策 ⇒いつ、なにをするのかを具体的に示す。


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「(例:2000年4月1日)の正午から、その道路を歩行者専用道路にします」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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字句の接続関係があいまい

〔1〕例文
―――――――――――
「スタジオにはいれない」


〔2〕問題点 
―――――――――――
字句の接続関係があいまい

 
〔3〕解説
―――――――――――
「は」が「スタジオに」の後に付くのか、「いれない」の前に付くのか、
 によって2通り(禁止と不可能)の意味になります。

★解決策 ⇒読点をつかって意味をはっきりさせる


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
(a)「スタジオには、いれない(居てはいけません)」(禁止)

(b)「スタジオに、はいれない(入ることができない)」(不可能)

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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イン・ザ・ベッドルーム(IN THE BEDROOM)

cover
「イン・ザ・ベッドルーム(IN THE BEDROOM)」
トッド・フィールド監督 2001年 アメリカ

○静かさの裏側での心の叫び

〔1〕ログライン(Log line)ストーリーを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
⇒息子を殺された夫婦が悲しみを抱え、葛藤し、復讐する。
 

〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
マット・ファウラー夫妻の息子フランクは、年上のシングルマザーである
ナタリーと付き合っている。フランクは、ナタリーの別居中の夫リチャード
に殺される。
マット・ファウラー夫妻は悲しみを抱え、葛藤する。マット・ファウラーは
復讐を決意する。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△マット・ファウラー
 開業医

△ルース
 マット・ファウラーの妻。合唱隊の教師

△フランク
 マット・ファウラーの息子。学生。建築家をめざす。
 
△ナタリー
 シングルマザー。フランクの恋人

△リチャード
 ナタリーの別居中の夫


〔4〕・1 カタリスト(きっかけ)
―――――――――――――――――――――
状況的カタリスト(観客を映画の世界に適応させる一連の出来事)
○フランクは大学を休学中で、地元の漁を手伝っている。
○フランクは年上のシングルマザーであるナタリーと付き合っている。
○ナタリーの別居中の夫リチャードがヨリをもどしにやってくる。

ストーリーをはじめる具体的な出来事⇒「フランクが殺される」


〔4〕・2 インナー・コンフリクト(内的葛藤)
―――――――――――――――――――――
息子を失ったマット夫妻は大きな悲しみを抱え、どうしていいかわからずに
いる。
マットやルースのこうした内的葛藤をどのように表現しているか
ルース⇒熱心に合唱団を指導していたが、フランクを失ってからは家でテレビ
      をボーと見つめるだけになる。


〔4〕・3 シーン
―――――――――――――――――――――
芝刈り機で庭の芝を刈るマット(約2、3分)
居間でテレビをみているルース(約2、3分)

これらのシーンは何を表しているか
⇒フランクを失った夫妻の悲しみや葛藤を表している。

これらのシーンはどういった方向性をもっているか。
⇒悲しみや葛藤を知った観客は、このあとどうなるのか、どうするのか、
 とストーリーの先を期待する。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
息子を失った夫妻の内的葛藤をどのように表現するか。ナレーションや説明
セリフを使いすぎると、画面に動きがなくなってしまう。
(言葉で説明するのならば、小説のほうが断然有利だ)

この点、「イン・ザ・ベッドルーム」ではセリフのない非常に短いシーンを
用いることで、マットやルースの心情を表現している。

また、シーンにおける「間」の取り方が効果を発揮している。それは、マット
とルースがフランクの死についてお互いを激しく非難し合うシーンである。
家の中でお互いを責め合うマットとルース。そのとき、来客を告げるチャイム
が鳴る。それは寄付金をお願いにきた少女だった。寄付金に協力して一呼吸入
れたマット・ファウラーは我にかえり、妻のルースをやさしくいたわるように
なる。

息子の死という深い悲しみを抱えた夫妻が、お互いを傷つけあい、非難しなが
らも、なんとかいたわりあえるようになる。だが、息子の死を乗り越えるため
に、これからの生活のために、マット・ファウラーは息子の仇を討つ決心を固
めるのである。

説明セリフやナレーションを使わずに、言葉の少ない短いシーンをつないでいる。
そのため、作品全体では静かな雰囲気であるのだが、その静かさの裏側では、
マットやルースの心の叫びがより大きく響いている。このコントラストの演出が
際立っている。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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海辺の家(LIFE AS A HOUSE)

cover
「海辺の家(LIFE AS A HOUSE)」
アーウィン・ウィンクラー監督 2001年 アメリカ

○家の建て直しを通して「HOME」を築いていく物語

〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
家族の絆・再生
 

〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
建築家のジョージはガンを患う。残された時間を息子のサムと共に家を立て直
すことにする。最初は、サムの協力を得られなかったが、やがてサムだけでな
く、元妻のロビンや、そのほか多くの人の協力を得られるようになる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ジョージ
 建築家。ガンを患い、家を建て直すことを決意する。

△ロビン
 ジョージの元妻。

△サム
 ジョージの息子
 
△コリーン
 ジョージの隣の家の住人

△アリッサ
 コリーンの娘


〔4〕・1 キャラクター・アーク(Character Arc)
    (ストーリーの中でのキャラクターの経験を通して起こる、
     キャラクターの性格や価値観の変化)

―――――――――――――――――――――
高校生のサムは母親のロビンともろくに口をきかない。ドラッグにはまり、
自分を変えたいと思いつつも、そのきっかけや方法がわからないでいる。

そんなおり、母と離婚した父(ジョージ)が突然やってきて、夏休みの間は
家を建て直すのを手伝え、という。

渋々ジョージのボロボロの家にやってきたサムは、隣りの家に住むアリッサ
と再会する。

父との共同作業(家を建て直す)、アリッサとの出会い、を通してサムは次第
に変化していく。(率先して家の立て直し作業に取り組むようになる)

ロビンは、家の建て替えを手伝っていくうちに、元夫のジョージのことを深く
理解するようになる。ロビンとジョージは心が通じ合うようになる。


〔4〕・2 リレーショナル・コンフリクト(相対的葛藤)
―――――――――――――――――――――
〔夏休みの過ごし方〕
 ジョージは息子のサムと夏休みを過ごそうとする。
 サムは友人の別荘で夏休みを過ごそうとする。
 
 サムにしてみれば、なぜ突然に父がやってきて
 夏休みを一緒に過ごそうというのかがわからない。


〔4〕・3 シチュエーショナル・コンフリクト(状況的葛藤)
―――――――――――――――――――――
ジョージはガンを患い、残り僅かな時間しかないことを知ったサムは、父が
自分のことを気にかけて、夏休みを一緒に過ごそうとしたのではないと思い、
家の立て直しを手伝うのを途中でやめてしまう。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
この作品は、崩壊した家族の再生を物語っている。
崩壊した家族はたくさんある。そこにある事件が(きっかけ)が起こる。
それは、ジョージが会社から解雇されることと、ガンを患うことである。

コンピュータグラフィック技術の発達により、模型制作を得意とする建築家
のジョージは会社を解雇される。さらに、病に倒れ、ガンだと告知される。

仕事も健康も失ったとき、ジョージは以前から計画していた家の立て直しを
決意する。

日本では「マイホーム」という言い方をすると、それは「建物としての家、
主に一戸建ての家」を表すことが多い。
アメリカ合衆国では「建物としての家、住むところ」と「HOME」の2つは
別のものとして考える。

この作品は、自分と自分が大切にしている人達とが共にくつろげて安心できる
精神的安住を得られるところ=「HOME」を得ることを、家の建て直しという
作業を通して描いている。

アメリカ合衆国の社会は、最も基本的で大事な単位を家族と考えている。
家族の崩壊と再生を、「家」という家族が集まる場所を建てることを通して
精神的な「HOME」を築いていく、というわかりやすい設定である。

隣人のコリーンやアリッサをはじめ、周囲の登場人物も個性豊かである。

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「海辺の家」 DHC完全字幕シリーズ DHC (編集), 岡山 徹 (翻訳),
  楢原 潤子 (翻訳)
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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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03/07/2004

チョコレート(MONSTER'S BALL)

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「チョコレート(MONSTER'S BALL)」
マーク・フォスター監督 2001年 アメリカ

○現代アメリカ社会を描写する作品

〔1〕ログライン(Log line)ストーリーを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
深い悲しみを背負う男女が出会い、新たな一歩を踏み出そうとする。
 

〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
看守一家に育ったハンクは人種差別主義者である。ローレンスの処刑を執行
した日、息子のソニーがミスをおかしたことで激しく叱咤する。翌日、ソニ
ーは自殺する。交通事故に遭った親子を助けたハンクは、ローレンスの妻レ
ティシアと出会う。お互いに大事な人を亡くした二人は、心を通わせ合うよ
になる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△レティシア・マスグローヴ
 死刑囚の夫と、一人息子をもつ。レストランで働く。

△ハンク・グロトウスキ
 刑務所の看守

△タイレル・マスグローヴ
 レティシアの息子

△ローレンス・マスグローヴ
 レティシアの夫。11年の刑期の後、処刑される。

△ソニー・グロトウスキ
 ハンクの息子。新米看守

△バック・グロトウスキ
 ハンクの父。元看守。


〔4〕・1 キャラクター・アーク(Character Arc)
    (ストーリーの中でのキャラクターの経験を通して起こる、
     キャラクターの性格や価値観の変化)

―――――――――――――――――――――
ハンクは人種差別主義者。自宅にアフリカンアメリカンの少年が近づくと、
ハンクは銃を持ち出して追い払おうとする。少年はハンクの息子のソニーが家
に呼んでくれたと言う。

ソニーは新米看守。仕事でミスをおかす。ハンクはソニーを激しく叱咤する。

ハンクの目の前でソニーが自殺する。深い悲しみの中、レティシアと出会う。
ハンクは少年の父親に仕事を依頼するようになる。


〔4〕・2 キャラクタライゼーション(Characterization)
(キャラクターの自己変革を引き起こすような心の中の矛盾を通して
 キャラクターの性格に真実味が増し、より人間らしくなってゆくその過程)

―――――――――――――――――――――
人種差別主義の家で育ったハンクは、同僚のアフリカンアメリカンさえも、
心の中では見下している。

ソニーが自殺したことで、息子のことをなにひとつ理解しようとしなかった
自分を責めるハンク。

交通事故に遭ったレティシア親子を助けようと車を止める。だが、車に轢か
れたタイレル(レティシアの息子)は亡くなってしまう。

同じく息子を失った二人が出会い、ハンクの人種差別的な考えに変化が起こ
っていく。


〔4〕・3 ペイ・オフ(Pay off)
    (はじめに提供されて後に劇的に使われる情報)

―――――――――――――――――――――
ローレンス(レティシアの夫)は処刑される直前に、看守(ハンクとソニー)
の似顔絵を描く。ハンクとソニーはその似顔絵を受け取る。
         ↓
ハンクの家で暮らすことになったレティシアは、ソニーの部屋で似顔絵をみつ
ける。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
この作品は、死刑制度、人種差別、家族の絆、崩壊……といった現代アメリカ
が抱える社会問題を描いている。

白人とアフリカンアメリカンの二人が出会うにはどういった設定が必要か。
出会うまでの経過が大事になる。

人種差別主義者の家で育ったハンクがアフリカンアメリカンの女性と出会うま
での経過には、よほどの事が起こらなければならない。よほどの事とは何か。
――息子の自殺である。

レティシアは夫を死刑で失い、息子を交通事故で失う。

大事な人を失った深い悲しみの中で、自分自身を見つめ、葛藤する。こうして、
出会うはずのない二人が出会うことで、変化が起き、新たな道が開けてゆく。

事件・事故 ⇒ 悲しみ、葛藤 ⇒出会い ⇒変化 ⇒新たな一歩

現代アメリカ社会を描写する作品である。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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ニューシネマパラダイス(NUOVO CINEMA PARADISO)

cover
「ニューシネマパラダイス(NUOVO CINEMA PARADISO)」
ジュゼッペ・トルナーレ監督 1989年 イタリア・フランス

○情に流されない真の友情をみせてくれる

〔1〕テーマ(Theme)
―――――――――――――――――――――
友情 


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
映画好きの少年(トト)が島の映写技士(アルフレード)と友人になる。
青年に成長したトトは恋をするが、兵役から帰ると恋人は行方不明で、映写技
師の仕事もなくなっていた。トトはアルフレードのすすめで島を出ることにする。
30年後、アルフレードの葬式のため、トトが島にかえってくる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△サルヴァトーレ・ディ・ヴィータ(トト)
 シチリア島の少年(青年・大人)。映画館に通いつめている。

△アルフレード
 島の映写技士

△エレナ
 青年になったトトの恋人


〔4〕・1 バリア(障壁)
―――――――――――――――――――――
少年期のトト。家においてあった映画のフィルムが発火して、あやうく妹が
オオヤケドを負うところだった。母は映画とアルフレードの話しかしないトト
に苛立ち、映画館への出入り禁止を言い渡す。
トトはアフルレードの奥さんからお弁当を受け取り、それを口実に映写室へ
いく(機転)。

青年期。エレナに恋したトトは愛を告白する。だが、断られてしまう。しかし、
アルフレードから、ある恋の話を聞いたトトは、エレナのもと毎日通う(一途
・一生懸命さ)。
 

〔4〕・2 ヘルパー(主人公に対しアドバイスや助けをもたらす人物)
―――――――――――――――――――――
アフルレード。トトに映写技術を教える。だが、トトの才能や人柄をよく
知っているアルフレードは、ほかのもっと重要な仕事が待っていると助言
する
 

〔4〕・3 ダイアニサイアック(Dionysiac)夢中になる、主人公に共感を得る。
―――――――――――――――――――――
兵役から帰ってきたトトは、アルフレードへ会いにいく。映画館の火災で視力
を失ったアルフレードは年をとり、ほとんど外出もしなくなっていた。アルフ
レードはトトに島を出るように言う。

ひさしぶりに会えた大好きなトトと、これからはずっと一緒にいたいとアルフ
レードは思うだろうことは、だれの目にも明らかだ。だが、アルフレードは
トトの将来を考え、島から出るようにという。


〔4〕・4 シーンにおける「間(マ)」・ユーモア(笑い)
―――――――――――――――――――――
映画の後編を待ちつづける観客たち。「映画の後編をみせろ」と口々に叫ぶ
なか、1人の男が立ち上がって言った。「おれは後編を観たことがあるから、
ストーリーをみんなに話してやるぞ!」……観客たちからブーイングが上がる。

映画館前の広場で寝泊りする男。「ここはおれの広場だ」が口癖である。ある
晩、映画館に入りきらない観客を残したまま、オーナーが閉館してしまう。
そこでアルフレードが広場の壁に映画を映してあげる。それをみたチケット係が
みんなの前に出て言った「チケットを買ってくれ」。すると観客から「ここはみ
んなの広場だ」「そうだそうだ」と声があがる。そこへすかさず広場の男が叫ん
だ。「ここはオレの広場だ!」

焼けた映画館を、立ち尽くして茫然とみつめる街の人々。その後ろをヤギの一群
が通り過ぎる。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
アルフレードとトトの友情は多くの人の涙を誘うだろう。アルフレードはトト
の頭の回転のはやさや、学業の優秀さをよく知っている。火災のために引退し
たアルフレードのかわりにトトが映写技士になったときもアルフレードは、い
まは映画館とお前の関係をうまくいっているが、長続きはしない。お前にはほ
かの仕事が待っている、と言う。

兵役から帰ってきたトトに対しても、村を出て帰ってくるな、と言う。

年をとり、目も不自由になったアルフレードにしてみれば、ほんとうはトトに
ずっと傍にいてほしい気持があったろう。だが、自分がさびしいという理由だ
けで、若く才能あふれるトトをつなぎとめておくことは絶対にできない。そん
な強い意思でアフルレードは幾度も、村を出て帰ってくるな、と言う。

トトもそんなアルフレードの気持をわかっているので、村を出ることにする。

ローマで成功したトトはベンツに乗り、映画監督になった。だが、エレナ以上
に心から愛する人に出会えていない。

そんなトトがアルフレードの葬式の報を受け、30年ぶりに故郷に帰る。

映画を介して歳が離れているトトとアルフレードの友情が生まれる。時代の変化
(ビデオの普及)のなかにあって、「情」に流されることなく強い意思で友人に
助言する。
 
(いじわるな人だったら、出て行こうとするトトの邪魔をするかもしれない。
 普通の人だったら、せめて邪魔はしないだろう。友人なら、トトの背中を
 押すだろう)
 
 有名な作品のため、観たことがある人も多いだろう。現代の日本においてこそ、
 多くの人に観てもらいたい作品のうちのひとつだ。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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03/06/2004

事実の文と意見の文

〔1〕例文
―――――――――――
「彼は親切でした」
「彼は荷物を持ってくれました」

 
〔2〕問題点 
―――――――――――
事実の文と意見の文

 
〔3〕解説
―――――――――――
「彼は親切でした」は意見の文です。
「彼は荷物をもってくれました」は事実の文です。

「彼は親切でした」という文だけでは、彼がほんとうに親切か
どうかは伝わりにくいでしょう。
なぜなら、どのように親切だったか、という具体的なことが
わからないからです。

「彼は荷物を持ってくれました」という文だけでは、彼の人と
なりは伝わりにくいでしょう。
なぜなら、「彼」は荷物を持ってあげたかわりに、金銭を要求
したかもしれません。
      
★解決策 ⇒何を伝えたいのかをはっきりさせるために、
        意見の文と事実の文を組み合わせる
      
意見の文 + 事実の文

※事実の文と意見の文をはっきり区別して書いたり話したりするとよいでしょう。


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「彼は親切に、わたしの荷物を持ってくれました」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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メールマガジン→ 「わかりやすい日本語で(Plain Japanese)」

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03/05/2004

サイモン・バーチ(SIMON BIRCH)

cover

「サイモン・バーチ(SIMON BIRCH)」
マーク・スティーヴン・ジョンソン監督 1998年 アメリカ

○生まれてきた意味を探す少年の物語

〔1〕ログライン(Log Line)ストーリーがを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
記録的に小さな赤ん坊が生まれた。彼(サイモン・バーチ)と親友のジョーと
の少年時代の物語。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
記録的に小さな赤ん坊が生まれた。12歳になったサイモン・バーチは親友の
ジョーの父親探しを手伝う。ジョーの父親がわかったとき、子供達を乗せたバ
スが事故にあう。サイモンは子供達を救う。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△サイモン・バーチ
 メイン州グレイヴスタウンで記録的に小さい赤ん坊として生まれる。

△ジョー
 サイモンの親友。父親がだれか知らない。

△ウェントワース(レベッカ)
 ジョーの母親。町一番の美人。サイモンに母親のように接する。

△ベン・グッドリッチ
 ウェントワースの新恋人。演劇教師。

△ラッセル司祭
 街の司祭


〔4〕・1 セントラル・コンフリクト(Central Conflicts)
     (外面的/内面的)物語の中心的問題

―――――――――――――――――――――
サイモンは運命を信じている。生まれたのには理由があるはずだ。神の計画を
実行するための道具であり、そのときがきたら合図をくれる。十戒の燃える茂
みのように(旧約聖書出エジプト記 モーセが燃えるしばをみつけ――燃えて
いるのにそのしばなくらななかった――イスラエルの民をエジプトから、約束
の地であるカナンへ連れていくという使命を受けたこと)。
  
 
〔4〕・2 ダイアニサイアック(Dionysiac)
―――――――――――――――――――――
(夢中になる主人公に共感を得る)

サイモンは自分が生まれてきた理由を知りたいと思っている。だが、なかなか
わからない。これは、すべての人に共通する普遍的な事柄である。


〔4〕・3 ミッドポイント(Midpoint)
―――――――――――――――――――――
(中間あたりに位置する非常に重要なターニングポイント)

サイモンはベースボールが好き。ある日、打席に立ったサイモンはボールを打
った。球は思わぬ方向へ飛んでいく。それが原因で、ジョーは父親探しに本腰
を入れる。


〔4〕・4 ペイオフ(Pay off)初めに提供されて後に劇的に使われる情報
―――――――――――――――――――――
サイモンが打ったベースボール。ジョーの父親が持ってる可能性が高い。つま
り、このボールを持ってる者がジョーの父親と考えられる。(父親をみつける
手がかりになる)


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
〔状況設定〕
サイモンは記録的に小さな赤ん坊として生まれたため、両親は失望してサイモ
ンを無視することにしている。
生まれて1日もたないだろうと医者に言われて生きのびたサイモンは、生まれ
てきたのには理由があるはずだと考え、信仰心は人一倍つよい。そのため、ラ
ッセル司祭と議論をするなどして、町のみんなからはあまり快く思われていな
い。だが、ジョーの母親ウェントワースはわが子のように可愛がってくれる。

シンデレラも最初は継母たちにこき使われていた(きびしい悲惨な状況=サイ
モンを取り巻く状況)だが魔法使いが現れて魔法をかけてくる(サポート・理
解者=ジョンとウェントワースとベン)。

〔目的〕
サイモンは生まれてきた理由を探す。
ジョーは父親を探す。

生まれてきた理由を探すという目的にたいして、単純でわかりやすい答えを提
示することはむずかしい。こういった普遍的な疑問を抱いても、たいていの人
は日々の生活に追われるため、じっくり考えることは稀である。

だがサイモンは特別な生い立ちをしているため、真剣に答えをみつけようとし
ている。そこにジョンの父親探しが加わる(ミステリーの要素)ことによって、
ストーリーが動き出し、クライマックスの事故でサイモンはアクションを起こ
す。これによってサイモンは自分が生まれてきた理由を知る。

この作品には「偶然」が2つ使われている。あまりにもたくさんの偶然が起き
ると、ご都合主義と受けとめられてしまう。だがこの作品ではこの2つの「偶
然の事故」がきっかけになって、登場人物たちが決心・行動に移るのである。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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名探偵コナン~天国へのカウントダウン~

名探偵コナン~天国へのカウントダウン~
高山みなみ 山崎和佳奈 神谷明 茶風鈴 緒方賢一 山口勝平
ポリドール
2001-12-21


by G-Tools
こだま兼嗣監督 2001年 日本

●奇抜な設定と、おもしろみのあるキャラクターが特徴であるコナン
 シリーズの1作

〔1〕プレミス(Premise)
―――――――――――――――――――――
(ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア)

黒の組織の薬によって小学生の姿になってしまった高校生探偵の工藤新一が、
殺人事件を解決する。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
高層ツインタワービルの関係者が次々と殺害される。ツインタワービルのパー
ティに招待されたコナンたちは爆発事件に巻き込まれる。コナンは事件の犯人
をつきとめる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△江戸川コナン(工藤新一)
 高校生探偵として数々の難事件を解決する工藤新一が、黒の組織によって薬
 を飲まされ、小学生の姿(江戸川コナン)になってしまう。
 
△毛利蘭
 工藤新一の恋人(高校生)

△毛利小五郎
 私立探偵。蘭の父

△阿笠博士
 発明家 コナンのために数々の発明をする

△よしだあゆみ
 つぶらやみつひこ
 こじまげんた
 コナンの小学校の同級生 少年探偵団

△はいばらあい(みやのしほ)
 元・黒の組織の研究員 姉の死をきっかけに組織を抜け出す
 そのとき、薬を飲んで小学生の姿になる
 阿笠博士のもとに身を寄せる

 以上がコナンシリーズのレギュラーメンバー
―――――――――――――――――――――――
 以下が今回の作品の主な登場人物

▽常磐美緒(ときわ みお)
 TOKIWA財閥令嬢 TOKIWA社長 ツインタワービルをつくる

▽沢口ちなみ (さわぐち ちなみ)
 TOKIWA社の社長秘書

▽原佳明(はら よしあき)
 TOKIWA専務、プログラマー

▽如月峰水(きさらぎ ほうすい)
 日本画家 常磐美緒の絵の先生 冨士山画で有名

▽大木岩松(おおき いわまつ)
 西多摩市市議会議員

▽風間英彦(かざま ひでひこ)
 建築家 ツインタワービルの設計者


〔4〕・1 キャラクター・ディベロップメント(Character Development)
―――――――――――――――――――――
★登場人物の機能的な側面

△メインキャラクター:江戸川コナン
-----------------------------------
体は小学生でも頭脳は大人(高校生)。子供のフリをしながら子供(少年探偵
団)と目暮警部の両方からいろいろな情報を得て事件を解決する。

△サポーティングキャラクター:阿笠博士
-----------------------------------
コナンの体の小ささをカバーするために様々な品を発明する。腕時計型麻酔銃、
蝶ネクタイ型変声機、キック力増強シューズ、ターボエンジン付スケートボー
ド、赤外線望遠機能付犯人追跡メガネ、腕時計型ライト付探偵バッジ(DBバッ
ジ)等。

△深みを加えるキャラクター:毛利小五郎・少年探偵団
-----------------------------------
私立探偵の毛利小五郎は難事件を解決するので有名人である。しかし、ほんと
うはおっちょこちょいのただの人である。コナンが腕時計型麻酔銃で毛利小五
郎を眠らせ、背後に隠れて蝶ネクタイ型変声期を毛利小五郎の声にセットして、
あたかも眠りながらしゃべっているかのように見せかけて難事件を解いてみせ
る。そのため、毛利小五郎は「眠りの小五郎」と呼ばれている。本人はまった
くわけがわからぬまま事件が解決するが、天才ゆえの能力として納得してしま
うオチャメな人物である。

少年探偵団も子供の視点で事件解決の手助けをする。大人ではできないような
行動をとったり、大人ではできないような質問をしたりする。これらが、事件
解決のためのヒントになる。

△権力を誇示すキャラクター:黒の組織の人間(ジンなど)
-----------------------------------
黒の組織は強大である。組織の人間であるジンたちは、組織のためにはどんな
悪事をも遂行する。


〔4〕・2 ペイオフ(Pay off)初めに提供されて後に劇的に使われる情報
―――――――――――――――――――――
冨士山。ツインタワービルA塔からは正面に冨士山を見ることができる。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
推理作品は数多い。「名探偵コナン」は奇抜な設定とおもしろみのあるキャラ
クターで勝負している。子供なのに頭脳は大人(高校生)。黒の組織に命を狙
われないように、子供のふりをしつづけている江戸川コナンとはいばらあい
(元・黒の組織の研究員)。阿笠博士の発明品の数々。
これらの設定と小道具は、ストーリーへの興味を膨らませてくれる。

そもそも、主人公が高校生探偵である――。それがさらに小さく、小学生探偵
になる。周囲には(一応?)私立探偵の毛利小五郎や、目暮警部や鑑識さんな
どの大人がいる。小学生の少年探偵団もいる。発明家の阿笠博士もいる。元・
黒の組織の研究員だったはいばらあい(みやのしほ)もいる。
 
様々な年齢と立場の人間たちの視点からかき集めた情報と、自ら小さな体を動
かして得た情報を整理して、コナンは推理する。

こういった多面的なものの見方をして事件解決のヒントを得る、という作品で
は、登場人物の数が増えることになる。

増えた登場人物には、役割と特徴と魅力が必要だ。この3つを兼ね揃えたキャ
ラクターが作品を豊かなものにする。

この作品は、ストーリーの設定とキャラクターがスムーズに連携している。
推理作品に不可欠なヒントの出し方も親切である。シーン(背景や効果音)に
注意を払えばより作品を楽しめるだろう。

コナンシリーズの今回の作品では、はいばらあいをとりまく少年探偵団の友情
も見所である。
――――――――――――――――――――――――――――――――――

名探偵コナン : 天国へのカウントダウン ― オリジナル・サウンドトラック
サントラ
ポリドール
2001-04-11


by G-Tools

コミック「名探偵コナン 天国へのカウントダウン 上
劇場版 少年サンデーコミ ックス ビジュアルセレクション」
小学館

名探偵コナン天国へのカウントダウン
―――――――――――――――――――――――――――――――――― 
∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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ローリングサンダー(ROLLING THUNDER)

「ローリングサンダー(ROLLING THUNDER)」
ジョン・フリン監督 1977年 アメリカ

○アメリカ合衆国にとってベトナム戦争とはなんだったのか。

〔1〕ログライン(Log Line)ストーリーを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
ベトナム帰りの少佐が、家族の命を奪った強盗に復讐する。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
七年ぶりにベトナム戦争から帰国したレーン少佐は、家に押し入った強盗グル
ープに妻と息子を殺される。
レーン少佐は、強盗たちを探しはじめる。やがて、強盗たちの居場所を突きと
めたレーン少佐は、ベトナムの戦友と共に家族の復讐を果たす。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△レーン少佐(チャールズ、チャーリー)
 ベトナム戦争から7年ぶりに故郷のテキサス州に帰ってくる。ベトナムでは
 捕虜収容所に捕らえられていた。
 
△リンダ・フォルシェ
 街の酒場で働く女。レーン少佐のお守りの腕輪を付けていた。レーン少佐と
 共に、強盗たちを探すのを手伝う。
 
△ジョン・ボーデン
 レーン少佐の戦友。レーン少佐に協力し、強盗たちのアジトに乗り込む。

△クリフ
 レーン少佐の妻と同居していた。
 

〔4〕・1 インターナル・コンフリクツ(Internal Conflicts) 内的葛藤
―――――――――――――――――――――
(矛盾または未解決な問題)

7年ぶりに帰国したレーン少佐の妻には、すでにクリフという男がいる。クリ
フは、レーン少佐にがベトナムに行っていた間になにがあったのかを正直に話
そうとする。レーン少佐は、戦争のせいでいたしかたないことだとして、妻や
クリフを責めようとはしない。

故郷には自分の居場所がないと実感しながらも、それがだれのせいであるわけ
でもないことを十分にわかっているがゆえに、どうしていいかわからないでい
るレーン少佐。彼は、ベトナムに長くいたため、まともな生活を送ることはで
きないと感じている。

 
〔4〕・2 エクスターナル・コンフリクツ(External Conflicts) 外的葛藤
―――――――――――――――――――――
(主人公を危険や不安に陥れようとする敵や第三者
 によって作り出される困難)

レーン少佐の家に強盗グループが押し入り、銀貨を盗まれる。さらに妻と息子
を殺される。


〔4〕・3 モチベーション(Motivation) 動機
―――――――――――――――――――――
レーン少佐:妻と息子を殺される。
 ジョン :戦友のレーン少佐を助けたい。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
映画はドキュメンタリーである。
アメリカ合衆国にとってベトナム戦争とはなんだったのか。こういった問いか
けに応えるべく、多くのベトナム戦争映画が製作された。
 
レーン少佐は7年ぶりに帰国する。ベトナム戦争と捕虜収容所での拷問という
経験のため、普通の社会生活を送ることはできないと感じている。
 
だが、レーン少佐は息子だけは手放したくない。息子が一歳半のときベトナム
にへ出発したレーン少佐。帰ってきたときは7歳になっていた息子との失われ
ていた時間を取り戻していきたいと思っている。

そんなときに、息子は強盗グループによって殺されてしまう。
 
レーン少佐は一番大切であった息子の、仇をとるために行動を起こす。

ベトナムで多くの戦友を失い、帰国して妻を失い、さらに息子までも失う。
レーン少佐のこういった状況をみて、ジョン・ボーデンは戦友であるレーン少佐
のために立ち上がる。

いちばん大切な人のために行動する。友人(戦友)のために行動する。

緊迫した極限状況において、レーン少佐とジョン・ボーデンは、このいちばん
確かな動機によって動いている。

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∇脚本のポール・シュレイダー(Paul Schrader)が脚本担当した他作品で、
ベトナム戦争関連の作品↓
「タクシードライバー(TAXI DRIVER)」
マーティン・スコセッシ監督 1976年 アメリカ
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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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比較対象があいまい

〔1〕例文
―――――――――――
「ケイタくんはマコトくんよりカナちゃんが好きでした」

 
〔2〕問題点 
―――――――――――
比較対象があいまい

 
〔3〕解説
―――――――――――
何と何を比べているかがはっきりしていません。
例文は2通りの意味にとることができます。
 
〔a〕ケイタくんがマコトくんとカナちゃんを比べて、
  マコトくんよりカナちゃんのほうが好きでした。

〔b〕ケイタくんとマコトくんを比べると、
  マコトくんよりケイタくんのほうがカナちゃんを好きでした。
 
例文で確かなことは、ケイタくんが比較の対象になっているということです。
でも、その相手がどっちなのかはっきりしません。

★解決策 ⇒語を補って比較の対象をはっきりさせる


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
〔a〕「マコトくんとカナちゃんのどちらがより好きかといえば、
  ケイタくんはカナちゃんのほうがより好きです」

〔b〕「カナちゃんのことを好きだという想いは、
  マコトくんよりケイタくんのほうが大きいです」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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レボリューション・めぐり逢い(REVOLUTION)

cover

「レボリューション・めぐり逢い(REVOLUTION)」
ヒュー・ハドソン監督 1985年 イギリス

○変化の時代。自分にとっていちばん大切な事はなにか? 
 そんなメッセージが伝わってくる作品だ。

〔1〕Theme(ストーリーの奥に込められているモラルやメッセージ)
―――――――――――――――――――――
親子の絆。最優先すべきこと。


〔2〕Story(物語)簡略に
―――――――――――――――――――――
1776年、トマス・ジェファーソンの独立宣言によりイギリス領アメリカの13植
民地が本国からの独立を主張した。毛皮を売りに小船でニューヨークにやって
きたトム・ドッブ親子は反逆軍に船を接収される。船の接収料は終戦まで支払
われないという。トム・ドッブが目を離した隙に、募兵隊の軍人に太鼓を叩け
るからと言われたネッドは、軍に志願してしまう。トム・ドップも息子を守る
ため軍に志願する。

戦闘を経験したトム・ドッブは、戦いを避けて工場で働きはじめる。だがネッ
ドは反逆軍に加わる。やがてネッドはイギリス軍に捕まってしまう。

デイジーからネッドが捕まったことを知らせれたドム・ドッブは、怪我したネ
ッドを救出する。そのときヒューロン族(ネイティブアメリカン)のトンティ
と出会う。ネッドの怪我が治ると、トム・ドッブ親子とトンティは軍の斥候に
なる。
 
イギリス軍との激しい戦闘を経て終戦となるも、約束されていた土地はもらえ
ず、船の接収料は下げられてしまう。

それでも戦争を通して親子の絆を深めたトム・ドッブ親子は、それぞれあたら
たな道を歩みはじめる。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△トム・ドッブ
 息子ネッドと自分の船でニューヨークに毛皮を売りにやってくる。

△デイジー・マコナヘイ
 砂糖王マコナヘイ氏の娘。自由独立の思想を持ち、英国軍に対する反乱軍
 に味方する。

△ネッド
 トム・ドッブの息子。太鼓を叩けるときいて反逆軍に志願してしまう。


〔4〕・1 エクスターナル・コンフリクツ(External Conflicts) 外的葛藤
―――――――――――――――――――――
(主人公を危険や不安に陥れようとする敵や第三者によって作りだされる困難)
 
毛皮を売りにニューヨークにきたトム親子は英国に対する反逆軍によって船を
接収される。なにもわからないネッドが軍に志願してしまう。トムは息子を守
るためには、軍に志願するしかなくなる。

砂糖王マコナヘイ氏を父にもつデイジー・コナヘイは自由・独立の精神を持っ
ている。だが、父は戦争について「どちらがよいわるいかは問題ではない。ど
ちららが勝つかだ」として優勢なイギリス軍に味方する。イギリス将校のため
のパーティを台無しにしたことで、デイジーはある選択を迫られる。家の方針
に従うか、家を出て行くか。デイジーは家を出て行くことにする。


〔4〕・2 リレーショナル・コンフリクツ(Relational Conflicts)
―――――――――――――――――――――
(相対的葛藤)

トム(父)とネッド(子)の異なった意見。

トム -戦争を避けて工場で働く。
ネッド-自由と独立のためにイギリス軍と戦う。

トムは息子を危険な目にあわせたくない。そのため工場で働いて生き延び、
戦争を避けようとする。
ネッドはそんな父を臆病者だと非難する。自分は友人(マール)たちと共に
自由と独立のために戦うつもりだと言う。


〔4〕・3 ソーシャル・コンフリクツ(Social Conflicts) 社会的葛藤
―――――――――――――――――――――
トム・ドッブ親子はしかたなく軍に参加する。負け戦が続き、トム・ドップは
軍隊を離れる。町でデイジーにみつかり、なぜ逃げたのか、と激しく追及され
る。ここでデイジーは反逆軍を代表している。だが、トム・ドッブは独立より
も自分の家族を守ることを第1に考えている。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
このストーリーは「巻き込まれ型」である。独立のために進んで軍に参加した
わけではなく、騒乱に巻き込まれるようにして独立戦争に参加することになっ
たのである。

トム・ドッブも自由・平等・独立の考えはある。だが最優先しているのは息子
を守ることである。

一方、デイジーは家を出る。家(父親)の考えと合わないからだ。最優先して
いるのは自由・独立という考え(方針)である。

最初はトム・ドッブとデイジーの最優先事項が異なっていたために対立があった。
しかし、戦争の悲惨さを経験することでデイジーは最優先すべきことが何なのか
を悟るようになる。

やがてトム・ドッブ親子は斥候として、デイジーは物資配達として、それぞれの
方法で独立戦争に参加する。

戦争が終わると、約束されていた土地はもらえず、船の接収料は下がられてしま
う。独立戦争に勝っても、ネイティブアメリカンやアフリカン・アメリカンへの
差別はいぜんとして残っている。そんな時代に、トム・ドッブ親子は絆を強め、
それぞれの道へ歩き出していく。

自由・独立というスローガンのもと、アメリカ(13州)はどうするか?
そんな時代にあって、トム・ドッブの最優先事項は何か?
それは自分の一番身近な人、大事な人(家族など)を守ることである。

変化の時代(独立戦争)、アメリカはどうするのか? ではなく、それよりも、
自分の大事な人を守れるのか? 自分はどうするのか? をしっかりみつめて
いくことが大切である――そんなメッセージが伝わってくる作品である。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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メールマガジン→「ストーリー・アナリシス (Story Analysis)」

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フォーエバーヤング(FOREVER YOUNG)

cover

「フォーエバーヤング(FOREVER YOUNG)」
スティーブ・マイナー監督 1992年 アメリカ

○主人公は旅(時空の旅ともいえる)を通して成長し、
 ふたたび希望を見い出す。

〔1〕Premise(ストーリーが発展していくための基礎となるアイデア)
―――――――――――――――――――――
50年の冷凍睡眠から目覚めた男が、人生で失ったものを取り戻す


〔2〕Story(物語)
―――――――――――――――――――――
1939年。テストパイロットのダニエル・マコーミック大尉は恋人のヘレンにプ
ロポーズするチャンスを逃してしまう。その直後、ヘレンは交通事故に遭い、
意識不明になる。

ヘレンの意識がもどらないまま半年が過ぎるが回復の兆しは表れない。ダニエ
ルはいずれ訪れるであろうヘレンの死に直面することには耐えられないと考え
る。そこで、友人でもある軍の科学者ハリー・フィンリーの極秘実験の実験体
に志願する。極秘実験とは、人間を冷凍睡眠させて一年後に甦生させるという
ものだ。

冷凍睡眠からダニエルが目覚めたのは1992年。ダニエルはナット・クーパ
ー少年の家に身を寄せながらハリーを探すが、なかなかみつからない。

やっとハリーの家族の居場所がわかったとき、ダニエルはFBIから指名手配され
る。軍の極秘実験のことが公になるのを阻止したい軍の上層部がダニエルを捕ら
えようとしているのだ。

追っ手から逃れてハリーの家族に会うダニエル。しかしハリーはすでに亡くなっ
ていた。自分のことを知る唯一の人物であり、、善き友人であったハリーがいな
いことに落胆するダニエルだったが、死んだと思っていたヘレンが生きているこ
とを知る。

さらに追っ手が迫るなか、ダニエルはヘレンのもとへ急ぐ。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ダニエル・マコーミック
 軍のテストパイロット。恋人の事故を悲しみ、冷凍睡眠実験の実験体に志願
 する。

△ヘレン
 ダニエルの恋人。ダニエルと会った直後、自動車事故で意識不明になる。

△ハリー・フィンリー
 ダニエルの友人。軍の科学者で冷凍睡眠装置の発明者。

△ナット・クーパー
 小学生(男)。軍の倉庫にあった冷凍睡眠装置を動かし、ダニエルを甦生さ
 せる。パイロットであるダニエルを慕う。

△クレア
 ナットの母親。看護婦。ナットと二人暮らし。


〔4〕・1 キャラクター・アーク(Character Arc)
―――――――――――――――――――――
(ストーリーの中でキャラクターの経験を通して起こる、
 キャラクターの性格や価値観の変化)

ナットはダニエルに相談する。同級生の女の子のアリスを好きだがどうしたら
いか――と。ダニエルは言う。もしぼくがきみの立場だったら、アリスことは
考えないようにするよ。
            ↓
しかし、CDで思い出の曲を聴いて考え直したダニエルはナットに、おれは間違
っていた、気持を隠さずに全部ぶつけるんだ、と言う。


〔4〕・2 キャラクター・ディベロップメント(Character Development)
―――――――――――――――――――――
(キャラクター・アークを作り出す、キャラクターのゆるやかな変化)

1939年ではダニエルは子供が苦手であった。自分をじっと見つめる男の子にど
う接していいか戸惑いながらもなんとか笑わそうとするものの、男の子からの
よい反応は得られない。
            ↓
1992年ではダニエルはナットの恋の相談にのったり、飛行機の操縦を教えたり
することで子供と心を通わせていくようになる。


〔4〕・3 ターニング・ポイント(Turning Point)
―――――――――――――――――――――
(主人公にとってキーとなる瞬間、あるいは新事実)

自分を知る唯一の人物であるハリーがすでに亡くなったことを聞かされたダニ
エルは落胆する。だが、死んだと思っていたヘレンがまだ生きていることを知る。


〔4〕・4 ペイオフ(Pay off)
―――――――――――――――――――――
(はじめに提供されて後に劇的に使われる情報)

ナットはパイロットにあこがれている。ダニエルに飛行機の操縦方法を教えて
もうらう(木の上に建てた小屋を飛行機としてシミュレーションする)。

ヘレンのもとへ飛行機で向かうダニエル。ナットがその飛行機にもぐりこんで
いた。目的地に着陸というときになって、ダニエルに発作が起きる。これは急
激な老化現象によるものだ。そこでナットが操縦桿を握ることになる。ナット
はダニエルのサポートを受けて無事に飛行機を着陸させることができる。


〔4〕・5 レイズ・ザ・ステイクス(Raise the Stakes)賭け金を釣り上げる
――――――――――――――――――――――
現在あるコンフリクト(葛藤・対立)を更に高め、より一層危険な状態にする。

FBIや軍関係者たちがダニエルを追う。飛行機を操縦中のダニエルに発作が起
きる。はたしてダニエルは無事にヘレンにあうことができるのか。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
ダニエルが冷凍睡眠の実験体に志願する理由はなにか。それは愛する恋人の死
をみることが耐えられなかったからだ(モティベーション 動機)1992年、失
意の冷凍睡眠から覚めたダニエルは親友のハリーを探すが、なかなかみつから
ない(オブスタクル 障害)。知らない時代で、だれも自分を知らないことの
心細さを実感しながらも、ナットの家族に受け入れられる(苦手だった子供と
の交流 変化)。

大事な人を失って落胆しながらも新しい一歩を踏み出して行く。これがなかな
か難しいことは皆よく知っている。
恋人のヘレンを失い、新しい時代(1992年)に目覚めたダニエル。彼を知
っているはずのハリーはいない。これ以上心細いことがあるだろうか。しかし、
新たにすばらしい人々と出会い、ダニエルはより魅力的な人物へと変化していく。
そんななか、亡くなったと思っていたヘレンが生きていることを知る。

ストーリーの流れを簡単に示すと以下のようになる。

別離⇒決心⇒行動⇒あたらしい環境⇒出会い⇒交流⇒変化⇒再会

主人公は旅(時空の旅ともいえる)を通して成長し、ふたたび希望を見出す。
これは普遍的なテーマである。それを――冷凍睡眠から目覚める、――という
SF的な設定と組み合わせるている。一見よくありがちな設定だが、この作品の
テーマを語る装置として、よく機能している。

1939年に冷凍睡眠装置が開発されたということにビリーバビリティ(真実味・
現実味)はないかもしれない。だが冷凍睡眠装置から目覚めたダニエルの
物語にはビリーバビリティが溢れているのだ。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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ヒマラヤ杉に降る雪(SNOW FALLING ON CEDARS)

cover

「ヒマラヤ杉に降る雪(SNOW FALLING ON CEDARS)」
スコット・ヒックス監督 1999年 アメリカ

★テーマを語るうえで重要になるのは作品の場所や時代設定である。その点、
 この作品は効果的な設定をしている。


〔1〕ログライン(Log line)(ストーリーを述べてある一文)
―――――――――――――――――――――
第2次大戦直後の反日感情が残るアメリカの片田舎で漁師が亡くなり、日系人
が殺人容疑で逮捕される。町の青年記者がこの事件の真相を探る。


〔2〕ストーリー(Story)簡略に
―――――――――――――――――――――
第2次大戦後のアメリカ・ワシントン州の田舎町(島)で漁師のカール・ハイ
ネが水死体で発見される。殺人容疑で起訴されたのは、カールと同じ町に住む
漁師で日系人のミヤモトカズオ。街中が注目する裁判に、記者としてやってき
たイシュマエル(チャンバーズ)。彼はかつて、被告の妻ハツエと恋人の関係
であった。

裁判は被告の不利に進んでいく。提出される数々の証拠品。さらにカールとミ
ヤモトとの間には土地をめぐる問題があったことが判明する。

そんなかなイシュマエルは灯台の記録から、ある事実を手にする。その事実は
裁判の行方を左右する証拠である。

イシュマエルは事件のあった船をもう一度調べてみることにする。

判決の日はすぐそこまで近づいていた……。


〔3〕メインキャラクター(Main Character)主な登場人物
―――――――――――――――――――――
△イシュマエル・チェンバーズ
 地元新聞記者。被告の妻ハツエとはかつて恋人同士であった。

△ハツエ
 被告(ミヤモトカズオ)の妻。イシュマエルと恋人同士だったが、第2次大
 戦によってふたりは引き裂かれてしまった。

△ミヤモト・カズオ
 ハツエの夫。第2次大戦ではアメリカ合衆国陸軍兵士として戦う。終戦で島
 に戻ると、買ったはずの土地が別の人物の手に渡っていた。土地をめぐるト
 ラブルでカール・ハイネを殺害した容疑で逮捕される。

△アート・モーラン
 町の保安官

△ネルス
 被告ミヤモトカズオの弁護士

△アルヴィン・フックス
 検事


〔4〕・1 ソーシャル・コンフリクツ(Social Conflicts) 社会的葛藤
―――――――――――――――――――――
被告ミヤモトカズオは裁判で不利な立場に立たされる。
なぜなら、事件の晩、濃霧の海でカールに会ったことを隠していたから。それ
は、反日感情によって自分が殺人犯だと疑われしまうことを避けようとしたか
らだ。
 
また、カールとは土地をめぐる問題があった。そのため、土地を手に入れよう
とカールを殺害したにちがいない、と思われてしまう可能性があった。


〔4〕・2 インターナル・コンフリクツ(Internal Conflicts)内的葛藤
―――――――――――――――――――――
イシュマエルはハツエのことを忘れられないでいる。そのため、事件に関する
情報をつかんでも、すぐに行動に移そうとはしない。
 
イシュマエルは自分を、よき記者であった父とは、ほど遠いと思っている。


〔4〕・3 モンタージュ
―――――――――――――――――――――
(一連の短いシーンのことを示し、一般的にはシーン全体で1つの情報を伝える)

イシュマエルとハツエが恋に落ちた様子や、ふたりが密会する様子をいくつか
のシーンで伝えている。
 
イシュマエルの父の葬式シーン。島の日系人体表の人達が、お悔やみを言いに
葬式に現れる。これは、イシュマエルの父が記者としていかに公正であったか
を伝えている。


4〕・4 モチーフ(繰り返されるイメージ、リズム、サウンド)
―――――――――――――――――――――
「魚」「水」
漁で獲れた魚。戦場の浜に打ち上げられた魚の死骸。
水死体で網にかかるカール。海に漂うカール。
戦場で水中に浮かぶイシュマエル。
海岸で遊んでいるイシュマエルとカール。

この作品には水と魚のイメージが繰り返し用いられている。


〔4〕・5 コネクション(映画と観客をつなくもの)
――――――――――――――――――――
△安全・安心
ミヤモトカズオは家族とともに幸せに暮らしたい。だが、戦争から帰ってみる
と、自分の土地が違う人の手に渡っていた。土地を取り戻そうとするミヤモト
だが、カールが溺死したことで、殺人の容疑がかかる。

△尊敬・自尊
(人はだれしも尊敬され、スキルや貢献に対して感謝されることを望む)イシ
ュマエルは亡くなった父に追いつけないと思っている。父は反日感情が高まっ
ていた戦争中も、日系人に対して公正な記事を書きつづけていた。そのため、
父を尊敬し、慕う人たちがたくさんいる。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
――――――――――――――――――――
テーマを語るうえで重要になるのは作品の場所や時代設定である。その点、
この作品は効果的な設定をしている。

テーマ    :公正な心、正義、支配されない心。
ロケーション :第2次大戦直後のアメリカの田舎町
ケース    :殺人容疑で日系人逮捕

この作品は、人々(観客)の心に訴えかけるテーマを持っている。
 
・家族と安全に暮らしたい(そのためのひとつの手段として土地を手にいれたい)
・人から尊敬されたり感謝されたい。
 
この二つの欲求をそれぞれミヤモトカズオとイシュマエルが表している。
 
さらに、イシュマエルは戦争で引き裂かれたハツエのことを想いづつけている。
ハツエはすでに結婚しているが、あきらめきれない(愛する人と一緒になりた
いという欲求)。

ひとりの人間の力ではどうすることもできない事柄(戦争・事故)などが世界
を支配している。それによって生み出される偏見、憎しみ。(ここでは日系人
に対する偏見)こういった執念から解放されることは容易ではない。
 
イシュマエルは気づく。ハツエに対する愛から解放されることもまた容易では
ない――と。

イシュマエルは灯台で手に入れた情報をもとに、ミヤモトカズオの無実を証明
するために行動を起こす。
 
この作品の効果的な点は、テーマやメッセージを伝えるためにふさわしい舞台
・時代設定になっているということ。

ただ、イシュマエルとハツエの関係やイシュマエルの戦争体験など、過去の事
柄を伝えるモンタージュ(一連の短いシーン)などが、どの時間と空間のもの
なのかが、わかかりづらいかもしれない。

作品を貫く、静かで落ちついた作りは、観客を作品の世界へじっくりと引き込
んでいく。
 
自分の生まれた国から出て他国へいくと、そこには文化の違い、 生活習慣の
違い、言葉の違い、考え方の違い、などがある。そこに葛藤が生まる。葛藤を
通して人は成長する。

これはストーリーの基本である。

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「ヒマラヤ杉に降る雪」
名作映画完全セリフ集―スクリーンプレイ・シリーズ
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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社


∇無料レポート
「『ファインディング・ニモ』が教えてくれる、わかりやすくする7つの方法」

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03/04/2004

意味の重複

〔1〕例文
―――――――――――
「まず、一番最初にボタンを押してください」

 
〔2〕問題点 
―――――――――――
意味の重複

 
〔3〕解説
―――――――――――
「まず」、「一番」、「最初」。これらはどれも同じ意味です。
 (二番最初、三番最初、なんていわないですよね。)

★解決策 ⇒重複している語句を取り除く


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「まずボタンを押してください」
「最初にボタンを押してください」

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∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫
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メールマガジン→ 「わかりやすい日本語で(Plain Japanese)」

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ダークマン(DARKMAN)

cover

「ダークマン(DARKMAN)」
サム・ライミ監督 1990年 アメリカ 


〔1〕ログライン(Log line)ストーリーを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
大火傷を負った科学者が誰の顔にでもなれるマスクを使って悪者に復讐する。


〔2〕ストーリー(Story) 簡略に
―――――――――――――――――――――
人口皮膚の研究をしている科学者のペイトンは、突然やってきた男達に痛めつ
けられる。研究所も爆破される。
全身の40%に火傷(特に顔と手が重傷)を負ったペイトンは自分の研究機器
をなんとかかき集めて人工皮膚マスクをつくる。そしてペイトンは、自分を襲
った男達へひとりづつ復讐していく。やがて恋人のジュリーが、本性を現した
敵の親玉に捕まる。ペイトンはジュリーを助けるために戦いを挑む。


〔3〕メインキャラクター(Main Character)主な登場人物
―――――――――――――――――――――
△ペイトン
 人口皮膚の研究をしている科学者。恋人のジュリーとの結婚を考えている。
 とつぜん研究所に現れた男達によって全身火傷を負う(特に顔と手が重傷)。
 この火傷により、痛みを感じない身体になる。感覚の入力がなく、精神的に
 飢えるため、疎外感、孤独、怒りも制御不能となる。アドレナリンの大量流
 出で驚くべき力が出るようになる。

△ジュリー
 ペイトンの恋人。弁護士。ペイトンに結婚を申し込まれる。ストラック産業
 の取引関係のメモを手にしたことで、ペイトンの研究所が襲われる。そのメ
 モはストラック産業から地域委員会へ賄賂が送られたことを証明する書類だ
 ったからだ。

△ストラック
 ストラック産業社長。ジュリーに賄賂のことを口止めする。ジュリーを守る
 フリをして、裏では手下を使ってペイトンの研究所を襲わせている。

△ロバート・G・デュラン
 町を取り仕切る裏社会のボス。麻薬取引で有名。ストラックの手下としては
 たらく。


〔4〕・1 プロローグ(Prologue) 独立した序の部分
―――――――――――――――――――――
プロローグでは主人公ペイトンの直接的なアンタゴニスト(敵対者)の紹介―
―デュランがいかに冷酷なギャングであるか――が描かれている
 
あるギャング団が、デュランのギャング団によって壊滅させられる。デュラン
は葉巻カットの小道具で、倒した相手の指をカットしてコレクションしている。
 

〔4〕・2 セットアップ(ストーリーの最初の数分間)
―――――――――――――――――――――
Pay Off 初めに提供されて後に劇的に使われる情報を2つ。
 
1.主人公ペイトンの研究室。人工皮膚の実験。人工皮膚は99分過ぎると崩
  壊してしまうことを知らせる。

2.恋人ジュリーとの幸せな生活。朝、ベッドルームでジュリーが電話で仕事
  の打合せをしている。ここでストラック産業の賄賂のことを観客に提示し
  ている。
 

〔4〕・3 カタリスト(Catalyst)要因となる物・人、きっかけ、刺激。
―――――――――――――――――――――
ジュリーが賄賂の疑惑をストラックに突きつける。これによってストラックが
証拠のメモを手に入れるため手下(デュラン)にペイトンの研究室を襲わせる。


〔4〕・4 セントラル・クエスチョ(Central Question)
―――――――――――――――――――――
ペイトンは自分を火傷させた敵に復讐できるのか。

ペイトンは火傷して変わり果ててしまった自分と向き合い、自分が何者である
かというアイデンティティを再び確立することができるのか。

ペイトンは愛する恋人に受け入れてもらえるのだろうか。

ペイトンは敵対者から恋人を救うことができるのか。


〔4〕・5 アクト1,2,3.
――――――――――――――――――――
〔アクト1〕
 全身火傷を負ったペイトンは病院を抜け出す。
 自分の研究を使って人工皮膚マスクを作る。

〔アクト2〕
 自分を襲った敵対者(デュランたち)を、ひとりづつ復讐していく。

〔アクト3〕
 敵対者の親玉ストラックに捕まったジェリーを助ける。


〔4〕・6 フォーシャドゥイングとペイオフ
――――――――――――――――――――
(フォーシャドゥイングとは、出来事をセットアップするために使われる視覚
 的手がかりやダイアローグ、もしくは後のストーリーでペイオフされる情報
 のこと)

セットアップ部。朝、ベッドルームの電話で仕事の打合せをするジェリーに、
ペイトンがコーヒーを持ってくる。コーヒーカップを賄賂の証拠書類の上に置
くペイトン。書類の上にはコーヒーカップの丸いシミができる。
 
後にジェリーはストラックの社長室でコーヒーのシミがついた書類を目にする。
書類は焼けてしまったと思っていたジェリーは、ストラックが書類を手に入れ
ていたことを知る(ストラックが裏で糸をひいていたことを知る)。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
――――――――――――――――――――
ダーマンの設定は興味深い。
まず、顔と手にひどい火傷を負う。手を見ればその人がどんな人物かある程度
わかるとも言われる。いわば第2の顔である。その手と、顔を奪われたことで、
ペイトンはまさに「だれでもない者」になる。

しかしペイトンは人工皮膚の研究を用い、だれにでもなれるマスクを作る。
だれでもないと同時に、マスクを被ることによってだれにもでもなることがで
きるのである。ただし日光の下では99分の制限時間付である。

また、火傷の苦痛を伝える神経を遮断したので、痛みを感じない。感覚の入力
がないために精神的に飢える。これにより、疎外感、孤独、を感じ、怒りも抑
制不能となる。アドレナリンの大量流出で驚くべき力が出る。

このような状態はどこかで聞いたことがないだろうか。どこかのカルト宗教団
体と似ているかもしれない。

顔と手に火傷を負わなくても、自分がだれであるかわからないと悩み、疎外感
や孤独を感じている人は多い。そんな人たちはマスクを与えられる(ある組織
や集団の一員になる)ことを望む。マスクを与えてくれた人のめには驚くべき
力を発揮する。たとえそれが他人を傷づける行為だとしても、他人の痛みを感
じ取ることはできなくなっている。

「おかしなことが起こったんだ。つまり、仮面を作ると、根本的な部分が変わ
った。邪悪になったのだ。そう――怪物だ」(ペイトンのセリフ)

旅の恥じはかきすて。普段真面目で善良と言われている人でも旅先ではついハ
メをはずして、普段しないような悪さをしてしまうこともあるという。

短い旅なら2,3日で終わるだろう。たいていの映画作品は約100分ほどで
終わる。人工皮膚は太陽の下では99分を過ぎると崩壊する。

マスクを被れば「だれか」になれるが、それも太陽の下では99分間である。
マスクを脱げば「だれでもない」。これは、人間のあたりまえの姿かもしれな
い。ペイトンはこの苦痛と戦いながら、恋人ジュリーを救出する。このとき、
ペイトンはストラックを死に追いやる。火傷以前のペイトンならストラックを
死に至らしめることはしなかっただろう。そのことを自覚したペイトンは
「だれでもありだれでもない」という苦痛にひとりで立ち向かって行く覚悟を
する。

ここに、ひとりのダークヒーローが誕生したのである。

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「ダークマン」
二見文庫 嵯峨 静江 (翻訳)


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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
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「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
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03/03/2004

小説家を見つけたら(FINDING FORRESTER)

cover

「小説家を見つけたら(FINDING FORRESTER)」
ガス・ヴァン・サント監督 2000年 アメリカ 136分


〔1〕Log Line(ストーリーを述べてある一文)
―――――――――――――――――――――
16歳の黒人少年が老作家と出会い、お互いに大切なものを得ていく。


〔2〕Story(物語)簡略に
―――――――――――――――――――――
ブロンクスの黒人少年ジャマールは少年達にウインドウと呼ばれている謎の
老人に出会う。老人はかつてピューリッツァー賞を受賞した有名な作家ウィリ
アム・フォレスターである。
 
普段から文を書いていたジャマールは、フォレスターに書き方を教わるかわり
に、フォレスターのことを誰にも話さないと約束する。
 
進学校へ転校したジャマールはバスケと学業を両立させる。そんななか、作文
コンテストに提出したフォレスターの作文に剽窃の疑いがかかる。

フォレスターに助けを求めるが、断られてしまう。しかし、作文コンテスト当
日、フォレスターが学校に現れてジャマールの潔白を証明する。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△ジャマール・ウォレス
 ニューヨークサウスブロンクスに住む16歳の黒人少年。父親が蒸発し、母親
 と二人で住んでいる。バスケットボールが得意。仲間たちには内緒だが、
 世界のさまざまな文学作品を を読破し、自らもノートに文を書きためてい
 る。

△ウィリアム・フォレスター
 老作家。23歳のときに書いた処女作でピューリッツァー賞を受賞。第2作
 は出版していない。町の少年たちの間では「ウインドウ」と呼ばれている。
 (アパートの上の階の窓からバスケットグラウンドをいつも見ているから)

△クレア・スペンス
 ジャマールが転校した先であるメイラー校(進学校)の女生徒。理事の娘で
 もある。メイラー校を見学にきたジャマールに校内を案内する。

△ロバート・クロフォード
 メイラー校の文学教師。ジャマールに文才があることが理解できない。その
 ため、ジャマールの作文が剽窃だと評議会に報告する。


〔4〕・1 キャラクター・ドリヴン(Character Driven)
―――――――――――――――――――――
(キャラクターが精神的な葛藤や人間関係上の問題を解決しようとすることに
 よって進展して行くストーリー)

ジャマールは16歳の高校生。人生をどう生きたらいいのか、どう生きるべきか
考えている。地元の仲間たちとバスケをしたり、いきつけの店で冗談を言い合
ったりしているが、自分の才能を伸ばす手がかりをみつけられないでいる。そ
んなとき、フォレスターと出会うことによって刺激され、才能を磨いていくよ
うになる。


〔4〕・2 アクト・ブレイクス(Act Breaks)次のアクトがはじまる時点
―――――――――――――――――――――
ウインドウ(フォレスター)の部屋に忍び込めるかどうか、肝試しをすること
になる。フォレスターの部屋に忍び込んだジャマールは自分のバックパックを
置いてきてしまう。
かえってきたバックパックの中のノート(文を書きためている)を確認すると、
いたるところに書き込みがされていた。それをみたジャマールは、ほかの文も
添削してもらいたいと、フォレスターの部屋の扉を叩く。

 
〔4〕・3 ダイアニサイアック(Dionysiac)
―――――――――――――――――――――
(夢中になる。主人公に共感を得る)

サウスブロンクスに住んでいるジャマールには文才があるが、まわりにの人
たちはそれに気がつかない。それはジャマール自身が仲間たちから「浮いて」
しまいたくないと思っているので、学力テストのことも、文を書いているこ
とも隠しているからでもある。

そんなジャマールだったが学力テストの点がよかったことと、バスケがうまい
こから、私立の有名進学校への転校の話がもちあがる。転校したジャマールは、
ブロンクスの黒人少年に文が書けるはずがないという決めつけによって窮地に
立たされる。


〔4〕・4 レイズ・ザ・ステイクス(Raise the Stakes)
―――――――――――――――――――――
(掛け金を釣り上げる。現在あるコンフリクト(葛藤・対立)を更に高め、
 より一層危険な状態にする)

作文に剽窃の疑いがかかったジャマールはフォレスターに助けてもらえない。
そんなとき、地元のバスケットコートへ友達に会いにいくが、みんなジャマー
ルを仲間として以前のようには受け入れようとはしてくれない。なぜなら、転
校先の学校でいそがしくなったジャマールは、友達が集まる地元のいきつけの
店に顔を出せなくなっていたからだ。

師であるフォレスターに助けてもらえず、地元の友達は受け入れてもらえない。
どこにも行き場所がないと感じるジャマールであった――。


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
この作品は一種の「シンデレラタイプ」といえる。
「シンデレラタイプ」とは、人と人が出会い、お互いに刺激し合い、さまざ
まな経験を通して成長していき、最後に栄光を勝ち取るというストーリーで
ある。
このようなストーリーは多くの人に受け入れられる要素を持っている。だれ
もがそういう経験があるだろうし、あったらいいなと願っているだろう。す
ばらしい人との出会いは喜びであり、人生を豊かにするからだ。

サポーティング・キャラクターはバランス良く配置されている。たとえばジャ
マールの兄テリル。父親が蒸発して独立した兄は球場の駐車場係をしている。
兄は弟の才能や人柄を理解し、応援している(バックグラウンド)。
また転校先のメイラー校ではクレア・スペンスという女生徒と出会うことで、
少しだが恋も描かれている(恋愛)。バスケチームではライバルとしてハート
ウェルが現れ、スタメン争いをする(対立・競争)。
 
また、ジャマールを応援したくなる十分なバックグラウンドが描かれている。
ストーリーの舞台はほとんどがブロンクスの町である。だれもがチャンスをつ
かみたいと思っているが、なかなかそうはいかない。そんな町の少年であるジ
ャマールが学業とスポーツでチャンスをつかもうとしている。そこに立ちはだ
かるバスケチームのライバル。そして文学教師のクロフォード。せっかくつか
みかけたチャンスが潰されそうになることに、映画の観客はいたたまれなくな
り、ジャマールを応援したくなるのである。

ジャマールを助けることができるのはフォレスターである。しかしフォレスタ
ーは兄の死や、批評家の勝手な批評を嫌っているということもあって、新しい
本を出版しようとはしない。表舞台に出ることも避けている。しかし、人生で
大切なものに出会えたことを自覚したフォレスターは、ジャマールを助けるた
めに作文コンテスト会場へ向かうのである。

この作品の題材は「文を書く」ということ。これは、言葉の持つ意味と力に重
きを置いているアメリカ合衆国では、普遍的なテーマである。人間の世界は言
葉で成り立っているからだ。
 
ジャマールはブロンクスのバスケット選手だというだけで、きちんとした文が
書けるはずがないと決めつけられてしまう。しかし、きちんとした訓練を続け
ればだれでもきちんとした文が書けるようになることはみなが知っていること
だ(過去の作品では「マイ・フェア・レディ」がある)、
このような理由から、正確でしっかりとした言葉を用いてチャンスをつかんで
いく、というストーリーは欧米社会で受け入れられる可能性が高いと考えられ
る。日本でも、このような作品がより広く受け入れられる時代になってきてい
るだろう。

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「小説家を見つけたら」
ソニー・マガジンズ文庫 ジェームズ・W. エリソン (著), James W. Ellison (原著), 石川 順子 (翻訳)
 
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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999 フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
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ザ・ギフト(The Gift)

cover

「ザ・ギフト(The Gift)」
サム・ライミ監督 2000年 アメリカ


〔1〕Log Line(ストーリーを述べてある一文)
――――――――――――――――――
占い師のアニーは町で起きた殺人事件に巻き込まる。アニーは自分の 霊感能
力で事件解決を図る。


〔2〕Story(物語)
――――――――――――――――――
主人公アニーは夫の死を悔やみながらも、与えられたギフトをいかしてだれか
の助けになりたいと思っている。そこにジェシカの失踪事件が起こり、捜査に
協力することになる。夫を助けることができなかった自分だが、この事件を通
してだれかの助けになることができることを認識し、息子たちと共に力づよく
生きていくことを決意する。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
――――――――――――――――――
△アニー・ウゥルソン
 3人の子供の母親。ブリクストンの町で霊感を用いて占い師をしている。

△バディ
 自動車整備士。幼い頃にドメスティックバイオレンス(家庭内暴力)を
 受けている。アニーの占いの客。アニーを信頼している。

△ジェシカ・キング
 町の実業家であるケネス・キングの娘。ジャシカは行方不明になり、
 沼地で遺体で発見される。

△コリンズ先生(ウェイン)
 アニーの子供の担任教師。ジャシカ・キングの婚約者。

△ヴァレリー
 アニーの占いの客。夫がふるう暴力の相談にアニーの元に通っている。

△ドニー
 ヴァレリーの夫。ヴァレリーをたぶらかしているとしてアニーを非難する。

△ダンカン
 ジェシカ・キング殺害事件裁判の担当検事。


〔4〕・1 インターナル・コンフリクツ(Internal Conflicts)
     (内的葛藤。矛盾または未解決な問題)

――――――――――――――――――
アニーは、善き夫で子供たちの善き父でもあったベンを工場の事故で亡くした
ことを悔やんでいる。事故前夜に不吉な夢をみたにもかかわらず、夫を助ける
ことができなかったからだ。
 
占いをすることで町の人々を助けることはできても、父の死から立ち直ってい
ない息子になぐさめの声をかけることさえできないでいる。


〔4〕・2 エクスターナル・コンフリクツ(External Conflicts)
      (外的葛藤 困難)

――――――――――――――――――
1 ドニーに脅迫される。
  (ドニーはヴァレリーの暴力夫。ヴァレリーはアニーの占いの客)

2 ジェシカ・キングが行方不明になる。アニーは、町の実業家であるキング
  氏から娘(ジェシカ)の捜索を頼まれる。

3 ジェシカ殺しの疑いをかけられる。
  (占いによってジェシカの死体を発見したため)


〔4〕・3 Question(質問)
――――――――――――――――――
主人公アニー・ウィルソンはなぜ殺人事件に関わることになったのか?

外的要因 →町の実業家キング氏に娘(ジェシカ)の捜索を頼まれたから。

内的要因 →夫を助けることができなかったので、できるだけだれかの助けに
        なりたいと思っているから。


〔4〕・4 Plot Point(ストーリーの方向を変える情報や工夫)
――――――――――――――――――
ストーリーの後半で、一度解決したかに見えた事件だが、アニーはヴァレリー
の言葉をきっかけに、真実を求めて動きはじめる。

→自分の超常能力が、間違った方向に働いたのではないか。
→自分に与えられたGift(超常能力)を、真実のために、人を助けるために使
 いたい。


〔4〕・5 ペイオフ(Pay Off)
      (初めに提供されて後に劇的に使われる情報・小物など)

――――――――――――――――――
⇒ベンのハンカチーフ


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
――――――――――――――――――
殺人事件が起こる、という作品で重要なのは2つ。
「犯人はだれか?」と「犯人の動機はなにか」ということだ。
 
殺されたジェシカ・キングは町の実業家の娘である。「The Gift」においては、
ほとんどの登場人物が怪しい。暴力夫のドニー。ドニーの妻ヴァレリー。検察
官のダンカン。自動車整備士のバディ。教師のコリンズ。ジェシカの父ケネス
・キング。それぞれの考え方や言動にジェシカ殺しの動機があるようにみえる。
それは登場人物それぞれのキャラクターが確立しているからだ。ひとりひとり
の登場人物が何を欲し、どうしたいと考えているのかが、しっかりと描かれて
いるからなのだ。 
  
キャラクターがしっかりしているおかげで、アニーの持っている能力――カー
ドを読む――という行為(非現実味のある)がそれほど不自然に思えなくなっ
ている。もし、アニーの占いだけで事件が解決したら……。占い師の超人的能
力で解決した難事件物語。で終わってしまう。そもそも、アニー自身が犯人で
はないかと疑われてしまうだろう。(実際に作品中でアニーは疑われていた)
  
ではアニーが殺人事件の捜査に協力する動機は何だろうか。そのカギは、亡く
なった夫であり、子供たちにとっては父親であるベン・ウィルソンである。善
き夫であり善き父親であったベンを事故死から救うことができなかったアニー
は、自分に与えられたギフトでだれかを助けたいと思っていたから捜査に協力
したのである。
  
だれかの助けになりたい。そのだれかが自分の愛する人――善き夫であり善き
父親――であればなおさらのことだろう。夫を助けることができなかったアニ
ーだが、殺人事件をきっかけに、自分が町の人々の助けになっていることを知
るようになるのである。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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メールマガジン→「ストーリー・アナリシス (Story Analysis)」

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並列語(たり)

[1] 例文
―――――――――――
「映画を観たり、本を読んだ」

 
[2]問題点 
―――――――――――
並列語の並べ方

 
[3]解説
―――――――――――
動詞をいくつか並列するときには、それぞれ助詞「たり」を付けたほうがよい。
例文でも、内容的に何と何とが並列しているのかはわかる。けれども、両方
に「たり」を付けることで、並列の関係がよりわかりやすくなる。

★解決策 ⇒並列する項目それぞれに「たり」を付ける


[4]書き直し(リライト例)
―――――――――――― 
「映画を観たり、本を読んだりした」

---------------------------------------------------------------
∇書籍紹介
 わかりやすい文を書くために参考になる書籍を以下に紹介します。

「理科系の作文技術」 木下 是雄 (著) 中公新書

「日本語の作文技術」 本多勝一(著) 朝日文庫 

「日本語で生きるとは」 片岡 義男 (著) 筑摩書房

「日本語の外へ」 片岡 義男 (著) 角川文庫

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ドッグヴィル(DOGVILLE)


cover

↑書籍リンクです

ドッグヴィル

ラース・フォン・トリアー監督/2003年/デンマーク/177分


〔1〕ログライン(Log Line)ストーリーを述べてある一文
―――――――――――――――――――――
ギャングに追われてやって来た女によって、村の人々の態度や行動が変化し
ていく。


〔2〕ストーリー(Story) 簡略に
―――――――――――――――――――――
アメリカ大恐慌時代。ロッキー山脈の麓のちいさな村――ドッグヴィルに、
ある晩ひとりの若い女がやってきた。ギャングに追われてるらしい。ドッグ
ヴィルの人々は彼女を村にかくまうが、やがて村人たちの隠れていた面が露
となっていく。


〔3〕Main Character(主な登場人物)
―――――――――――――――――――――
△グレース
 ドッグヴィルにやって来た女

△トム・エディソン・ジュニア
 医者の息子

△リズ・ヘンソン
 ガラス工房の娘。村を出ることを夢見ている。
 トムに想いを寄せられている

△ジンジャー夫人
 雑貨店の経営者

△ヴェラ 
 林檎農園主の妻

△ジャック・マッケイ
 盲目の老人

△ビル
 リズの兄

△チャック
 林檎農園主

△マーサ
 教会の管理人


〔4〕目次
―――――――――――――――――――――
プロローグ 村とそこに住む人々の紹介
第1章   ドムが銃声を聞き、グレースと会う
第2章   グレースはトムの計画に従い、肉体労働を始める
第3章   グレースが挑発的な試みに喜びを見出す
第4章   ドッグヴィルの幸せな日々
第5章   とにかく独立記念日
第6章   ドッグヴィルが牙をむく
第7章   ついに嫌気がさしたグレースはドッグヴィルを去り再び新たな日を迎える
第8章   集会で真実が語られトムが退席する(だが後で戻る)
第9章   ドッグヴィルに待ち望んだ来訪者たちが現れ、映画は終わる


〔5〕Comments(論評、批評、意見)
―――――――――――――――――――――
シンプルな空間でストーリーが繰り広げられることで、際立って浮かび上がっ
てくる人間の姿。

ストーリーのタイプは「ある人物がある空間にやってくる」というものだ。そ
れまで平穏に暮らしていたドッグヴィルの人々は、グレースの出現によって動
揺し、悩み、決断し、そしていままで隠れていた感情や欲望が露になっていく。

貧しいながらも生活に必要なものはある。だがそれだけはなく、もっと村や国
をよくするためになにかするべきではないのか。なにかすべきことはきっとあ
るにちがいない。そう考えるトムはこれを村人に説くだけでは物足りずに、変
化のきっかけとなる実例がないものかと考えていた。そこに、ギャングに追わ
れたグレースがやってくる。

よりよくするためになにかすべきじゃないのか。そこへ困っている人が現れた
のだ。ドッグヴィルの人々は彼女(グレース)を助けて、自分たちの正義や、
善意の行動を誇りに思う。だが自分たちが危険が及びそうになると、より大き
な見返りを求めるようになる。こうして村人の欲望と嫉妬と怒りが呼び起こさ
れて、次第に堕落していく。

こうした状況をなんとかしたいと望むトムは、村の集会でグレースに話をさせ
る。だが村人たちの反応は冷たく、考えや行動を改める様子はみられない。

また、グレースはことあるごとに「傲慢(arrogance)は罪」だと言う。だがグ
レースの父は「私が知るなかで最も傲慢なのはグレースおまえだ」といった意
味のことをグレースに言う。

誰かをゆるしたり、受け入れようとしたりするのは、自分が正義で善良だとい
う考えがあるからであり、それこそが傲慢であるというのだ。

グレースは自分が傲慢だったがために、ドッグヴィルの人々が変わってしまっ
た現実をみつめ、自分の信じた正義が崩れ去って行くのを身をもって感じる。

ハリウッド映画には、絶望のなかにあっての希望や「前向き」な姿を描く作品
が数多いが、アメリカ合衆国の外からの視点で描かれた作品である「ドッグヴ
ィル」は、「小さく素朴な村に善良な人々が暮らす理想郷」という希望に満ち
た夢をもっていたグレースが失望と落胆と自らの甘さと愚かさと、結局は父の
と同じ道を歩まなければならないというなんともやりきれない思いでドッグヴ
ィルを去るという「後向き」な姿を描いた作品だ。

こうしたことは、アメリカ合衆国の現状を映す鏡となっている。これは監督の
狙いなのだろう。

この作品の特に斬新なところは世界観だ。床に白い線で通りや家や公園や炭坑
の位置を書き、最小限の家具だけを置いた空間で撮られた、この独特な世界に
慣れてくると、ドッグヴィルの村がまさにそこに存在しているかのように浮か
び上がってくる。登場人物たちのキャラクターがしっかりしており、ストーリ
ーの展開が巧なので、想像力が刺激されてそうなるのだ。

また、映画という映像作品でありがらナレーションを多用している。これは成
功している。床に書かれた白い線とシンプルな家具だけという世界だからこそ、
ナレーションが活きるのだ。

おもしろい小説を読んだときのことを思いだしてみよう。本の中の世界が頭の
中に広がっていたことだろう。「ドッグヴィル」ではそれと似た感覚が味わえ
るだろう。

どんなに複雑で大きい事柄も、シンプルで小さいまとまりにしてみると、すっ
きりとわかりやすくなることがある。それまで見えなかった面が見えてくるこ
とがあるのだ。(※1)

映画をドキュメンタリーとすると、どんな映画作品も、複雑な事柄をシンプル
なまとまり(映画作品)にすることで、つくり手は観客になにかを伝えようと
する。観客はそれを受けて、さまざまな視点を手に入れることができる。

ちょっとスゴいの観たよ。と友人に話してみたくなる作品だ。おすすめである。

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∇参考・用語引用図書 
「ストーリーアナリスト」 
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社

「ハリウッド・リライティング・バイブル」 
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社
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※1 参考図書
  「世界がもし100人の村だったら」
  池田 香代子 (その他), C.ダグラス・ラミス (その他) マガジンハウス
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メールマガジン→「ストーリー・アナリシス (Story Analysis)」


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はじめに

●「わかりやすさとストーリー」は以下の3つから成ります。

[1]明快ライティングの方法
[2]物語分析的映画レビュー(ストーリー・アナリシス)
[3]映画で読み解くマーケティング・ビジネスヒント
―――――――――――――――――――――――――――――――――――

だれかになにかを伝えたいときに、どのようにすればわかりやすく伝わるのか。
このブログサイトでは、わかりやすく伝えるために役に立つ3つを紹介します。

[1]わかりやすく書いたり話したりする技術
[2]伝えたい事柄を最も効果的に提示、展開、表現する技術
[3]映画からマーケティングやビジネスのヒントをみつけるための「気づく」感覚を磨く


わかりやすい日本語で
―――――――――――――――
テーマ→「文章のわかりやすさ」/わかりやすい文章にする技術
わかりやすく書いたり話したりするにはどうすればよいか。実践的な方法を例
文を用いて紹介します。例)「テンの打ち方」「語の位置と順序」等。
……………………………………………………………………………
メールマガジン「わかりやすい日本語で(Plain Japanese)」
……………………………………………………………………………


物語分析的映画レビュー(ストーリー・アナリシス)
―――――――――――――――
テーマ→伝えたい事柄を最も効果的に提示、展開、表現する技術
ハリウッドのストーリーアナリシスの手法を用いて、映画作品を紹介・批評し
ます(※1)。ストーリーアナリシスとは、ストーリーや脚本の客観的な分析
・評価(アナリシス)をすることです。ストーリーアナリシスを行うことで、
客観的にストーリーを分析することができます

脚本の勉強をしている方、ユーザビリティの勉強をしている方、サービス業の
方などの役に立つでしょう。

ほかにストーリーアナリシスの活用例としては、エンタテインメントファンド
(※2)等に投資する際の参考資料になるでしょう。また、映像制作会社では、
作品制作の企画検討や最終チェックにと、さまざまな段階で活用することがで
きます。もちろん、みなさんが映画作品を観る際の参考にもなります。

(※1)
ストーリーアナリストが書く実際のカバレッジ(アナリストが書くレポートで、
物語の主な流れを記述したシノプシスと、その脚本についてのコメントで構成
される)とは違います。映画の批評・紹介用に書いたレポートです。

(※2)
映画、音楽等のエンタテインメントを扱ったファンドのこと。

--参考・用語引用図書--
「ストーリーアナリスト」
1999フィルム アンド メディア研究所 愛育社
「ハリウッド・リライティング・バイブル」
2000 フィルム アンド メディア研究所 愛育社


映画で読み解くマーケティング・ビジネスヒント
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わかりやすさとストーリーの観点からマーケティングを考えます。
ディズニーやピクサーをはじめとする映画作品には観客の心を動かすヒント
がたくさん詰まっています。
明確なテーマとわかりやすいストーリーは、あらゆる商品(モノ・サービス)
にとって重要な要素なのです。

ディズニー&ピクサーから映画、集客施設、商品、デザイン、トレンドまで。
ビジネスに役立つヒントが満載!「わかりやすさとストーリー」をキーワー
ドに、マーケティング、顧客満足、ブランディングを鋭く考察します。
マーケティング関連記事一覧
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メールマガジン「ディズニー&ピクサーでみつけようゲスト感動のヒント」
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テンの打ち方

〔1〕例文
―――――――――――
「ケイタくんが大好きな大きな箱に入ったショートケーキ」

 
〔2〕問題点 
―――――――――――
テンの打ち方

 
〔3〕解説
―――――――――――
この文にはテンがないので、修飾語がどこにかかるのかがあいまいです。
たとえばこんな質問をされたらどう答えますか?
  
〔質問1〕
ケイタくんが大好きなのはショートケーキ? それとも箱?
  
ふつうはショートケーキだろうけど、もしかしたらケイタくんは箱が大好きかも
しれません(笑)

「ケイタくんが大好物な」とすればショートケーキのことだとわかるでしょう。
  
〔質問2〕
大きいのは箱? それともショートケーキ?
  
もしかしたら、大きな箱にはいった、大きなショートケーキかも。
  
■「テン」がないために、この例文はあいまいな文になっています。

★解決策 ⇒「テン」を打つ


〔4〕書き直し(リライト)例
―――――――――――― 
「大きな箱に入った、ケイタくんの大好物であるショートケーキ」

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